楊天河老師 

高級(jí)咨詢顧問(wèn)

診斷級(jí)培訓(xùn)專(zhuān)家

全面領(lǐng)導(dǎo)力專(zhuān)家

北大博雅客座教授

對(duì)標(biāo)創(chuàng)效創(chuàng)一流專(zhuān)家

戰(zhàn)略執(zhí)行力建設(shè)專(zhuān)家

價(jià)值創(chuàng)造型企業(yè)大學(xué)創(chuàng)始人

學(xué)習(xí)創(chuàng)效行公益活動(dòng)發(fā)起人

領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)達(dá)人計(jì)劃首席專(zhuān)家

國(guó)企改革政策研究與改革助推者

全面領(lǐng)導(dǎo)力自主晉級(jí)培訓(xùn)首創(chuàng)者

講師簡(jiǎn)介： 

多家企業(yè)成功混改增效經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)研究創(chuàng)新以一流成果助力企業(yè)快速增效，事半功倍。先后在民營(yíng)、國(guó)有、合資企業(yè)擔(dān)任過(guò)銷(xiāo)售經(jīng)理、分公司經(jīng)理、市場(chǎng)總監(jiān)助理、投資總監(jiān)、咨詢顧問(wèn)、董事總經(jīng)理等崗位，擁有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理、人才開(kāi)發(fā)、戰(zhàn)略規(guī)劃、投資并購(gòu)、投后管理、產(chǎn)業(yè)基金運(yùn)作等崗位經(jīng)驗(yàn)，以及戰(zhàn)略執(zhí)行力、企業(yè)大學(xué)、組織成長(zhǎng)、對(duì)標(biāo)挖潛等十余年咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，積累了創(chuàng)一流指標(biāo)體系、法人治理、管理診斷、戰(zhàn)略管理、組織架構(gòu)與運(yùn)作模式、績(jī)效管理、規(guī)范化建設(shè)、流程重組、集團(tuán)管控、商業(yè)模式、培訓(xùn)管理、職業(yè)化建設(shè)、執(zhí)行力建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)、組織文化建設(shè)、核心人才隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)習(xí)型組織運(yùn)作、知識(shí)管理、全面標(biāo)桿管理、會(huì)務(wù)管理、全面降本增效、標(biāo)準(zhǔn)化管理、精細(xì)化管理、量化管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、企業(yè)大學(xué)建設(shè)等方面的豐富經(jīng)驗(yàn)?zāi)酥磷罴褜?shí)踐，并融合貫通形成最優(yōu)模式，能夠協(xié)助客戶快速提升企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行力。

曾發(fā)布《對(duì)標(biāo)管理核心精髓》、《標(biāo)桿管理常見(jiàn)問(wèn)題》、《標(biāo)桿企業(yè)大學(xué)的戰(zhàn)略思維》、《企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)快速成長(zhǎng)方案》、《企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)發(fā)展指南》、《效果導(dǎo)向的培訓(xùn)管理精要》、《全面領(lǐng)導(dǎo)力自主晉級(jí)手冊(cè)》、《企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力高效開(kāi)發(fā)指南》、《管理價(jià)值創(chuàng)造及應(yīng)用庫(kù)》、《學(xué)習(xí)型組織建設(shè)指南》、《企業(yè)學(xué)習(xí)創(chuàng)效運(yùn)作指南》等電子書(shū)，并在人力資源、人力資源管理等專(zhuān)業(yè)期刊發(fā)表十余篇專(zhuān)業(yè)文章。

專(zhuān)注于組織成長(zhǎng)及績(jī)效：形成以企業(yè)大學(xué)為載體，以一流指標(biāo)為導(dǎo)向、以核心人才隊(duì)伍建設(shè)為核心，以標(biāo)桿管理為抓手，以戰(zhàn)略執(zhí)行力建設(shè)為龍頭，以全面降本增效為主線，以對(duì)標(biāo)創(chuàng)效創(chuàng)一流為手段，以人機(jī)（人才隊(duì)伍建設(shè)與管理機(jī)制）協(xié)同建設(shè)績(jī)效倍增的組織能力為目標(biāo)，打造智能進(jìn)化組織的有效模式，可以協(xié)助企業(yè)有效統(tǒng)籌挖潛創(chuàng)效工作，快速、大步、持續(xù)提升組織績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力。

擅長(zhǎng)創(chuàng)新：在實(shí)踐中創(chuàng)造了創(chuàng)一流指標(biāo)體系、全面標(biāo)桿管理、全面降本增效、全面領(lǐng)導(dǎo)力、轉(zhuǎn)型升級(jí)、價(jià)值創(chuàng)造型企業(yè)大學(xué)、組織能力開(kāi)發(fā)、戰(zhàn)略執(zhí)行力建設(shè)、復(fù)命管理、標(biāo)桿團(tuán)隊(duì)建設(shè)、對(duì)標(biāo)挖潛、領(lǐng)導(dǎo)力自主晉級(jí)、三級(jí)人才開(kāi)發(fā)體系等具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的理論系統(tǒng)、實(shí)戰(zhàn)方法及工具。

力求經(jīng)典：課程內(nèi)容力求系統(tǒng)、梳理本質(zhì)、簡(jiǎn)單好用（工具），課程演繹形式靈活多變且注重互動(dòng)、實(shí)戰(zhàn)和輔導(dǎo)。十五年職業(yè)講師歷程中打造多門(mén)精品課程，深受學(xué)員喜愛(ài)、企業(yè)信賴和機(jī)構(gòu)推崇。

系列原創(chuàng)課程：

1、標(biāo)桿管理系列：對(duì)標(biāo)世界一流價(jià)值創(chuàng)造實(shí)務(wù)，對(duì)標(biāo)管理與全面降本增效，對(duì)標(biāo)創(chuàng)效創(chuàng)一流實(shí)務(wù)訓(xùn)練,創(chuàng)一流企業(yè)系列，四能績(jī)效達(dá)人實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 

2、領(lǐng)導(dǎo)力系列：全面領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)與賦能技巧，全面領(lǐng)導(dǎo)力晉級(jí)培訓(xùn)，經(jīng)營(yíng)加速之戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力、運(yùn)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)力、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力，轉(zhuǎn)型升級(jí)之變革領(lǐng)導(dǎo)力、轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力，績(jī)效倍增之價(jià)值領(lǐng)導(dǎo)力、超越領(lǐng)導(dǎo)力，管理診斷系列

3、診斷級(jí)培訓(xùn)系列：經(jīng)營(yíng)加速領(lǐng)導(dǎo)力，運(yùn)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)力，戰(zhàn)略執(zhí)行力，企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，王牌產(chǎn)品締造，對(duì)標(biāo)一流創(chuàng)一流，全面降本增效，價(jià)值創(chuàng)造行動(dòng)，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，創(chuàng)一流企業(yè)，對(duì)標(biāo)世界一流價(jià)值創(chuàng)造行動(dòng)，學(xué)習(xí)創(chuàng)效

授課風(fēng)格： 

重參與，務(wù)求實(shí)效：采用故事、案例、視頻、游戲、輔導(dǎo)等多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與性，以咨詢式培訓(xùn)引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)識(shí)自我、探究本源、融會(huì)貫通。

2022年開(kāi)始主推診斷級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目，以行業(yè)研究、企業(yè)調(diào)研診斷為基礎(chǔ)，以企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行力提升和績(jī)效挖潛為目標(biāo)，通過(guò)微咨詢+培訓(xùn)+輔導(dǎo)三種形式，既協(xié)助客戶梳理出系統(tǒng)解決方案，還協(xié)助培養(yǎng)中高管團(tuán)隊(duì)，使之凝心聚力、高效協(xié)同、提質(zhì)增效。