【培訓(xùn)對象】
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、高、中、基層管理者、骨干人員、各部門有培訓(xùn)需求的管理人員等

【培訓(xùn)收益】
您的企業(yè)是否遇到如下問題：
1.如果你已經(jīng)有了完善的培訓(xùn)教材，精心設(shè)計了授課計劃，但培訓(xùn)后評價卻是“不過如此”。這是為什么呢？
2.課堂氣氛為何始終調(diào)動不起來？
3.學(xué)員怎么老是唱反調(diào)？
4.互動游戲起不到很好的效果

培訓(xùn)的內(nèi)容固然重要，但如果傳授的技巧和方法不得當(dāng)，就無法達到理想的培訓(xùn)效果。本課程幾乎囊括了培訓(xùn)師授課時所需要的所有技巧。如果您希望整個培訓(xùn)課堂效果都應(yīng)該是生動而充滿樂趣的，那么請參加揚智咨詢的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師全面技能提升（TTT）培訓(xùn)

1.培訓(xùn)演講前的準備
2.突破心理緊張情緒訓(xùn)練
3.語音、語調(diào)、語氣練習(xí)
4.培訓(xùn)演講現(xiàn)場呈現(xiàn)技巧
5.培訓(xùn)演講魅力表達藝術(shù)
6.精致設(shè)計培訓(xùn)演講結(jié)構(gòu)
7.即培訓(xùn)興演講的方法與技巧
8.如何運用興奮問句，抓住聽眾注意力
9.提升高效主持會議和公眾活動技能
10.靈活設(shè)計培訓(xùn)的開場白與結(jié)尾技巧
11.輕松掌握培訓(xùn)師必備的現(xiàn)場演繹技巧
12.輕松掌握培訓(xùn)師必備的控場技巧

一、介紹項目培訓(xùn)
1.自我介紹
2.培訓(xùn)的時間安排、內(nèi)容大綱和注意事項
3.了解學(xué)員的培訓(xùn)期望

二、學(xué)習(xí)的原理在培訓(xùn)中的應(yīng)用
1.影響培訓(xùn)成功的因素
2.學(xué)習(xí)的原理與原則
3.成年人的學(xué)習(xí)偏好

三、激勵學(xué)員熱情的方式
1.學(xué)員激勵與課堂效果
2.激勵學(xué)員的三個方面
3.激勵學(xué)員學(xué)習(xí)熱情的培訓(xùn)程序

四、課程設(shè)計
1.如何根據(jù)培訓(xùn)需求確定課程目標
2.設(shè)計組織教學(xué)內(nèi)容-設(shè)計教材：將培訓(xùn)目標分解成課程目標設(shè)計教材的 4 個步驟
3.設(shè)計教學(xué)過程－設(shè)計教案：設(shè)計教學(xué)過程就是設(shè)計整個課程將怎樣進行，課堂會用到什么活動，什么引導(dǎo)方式，什么手法調(diào)動氣氛促進學(xué)員參與。
4.設(shè)計教案的好處和意義
5.教案設(shè)計的兩種方式

五、四種培訓(xùn)方法
1.課堂閱讀法
2.游戲教學(xué)法
3.角色扮演法
4.案例教學(xué)法

六、授課技巧一
1.課堂活動基本原則和公開守則
2.營造舒適的學(xué)習(xí)氣氛的技巧
3.授課演說技巧
**是“說”而不是“背”
**步驟、條理清楚，承上啟下：PREP 的方式
**措詞簡潔，注意專業(yè)詞匯
**用生動化的方式表述
**音量充分，聲音飽滿
**語調(diào)、肢體語言、手勢
**配合視覺輔助工具

七、授課技巧二
1.組織討論的技巧
2.良好的互動技巧
3.控制過度參與的技巧
4.處理挑釁行為的技巧
5.對待專家學(xué)員的技巧

八、授課技巧三
1.給予和接受反饋的技巧
2.問問題的技巧
3.回答問題的技巧

國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會特約理事
國際、國家高級注冊職業(yè)培訓(xùn)師
國際、國家高級人力資源管理師
全國20強優(yōu)秀培訓(xùn)師
華人500強培訓(xùn)師
青年培訓(xùn)師論壇十佳培訓(xùn)師

從最底層的銷售代表開始,歷經(jīng)金融保險業(yè)、IT業(yè)、服裝業(yè)、家居建材業(yè)等多行業(yè)整合學(xué)習(xí),憑實戰(zhàn)經(jīng)驗，逐步成為企業(yè)高級管理人員與合作伙伴。專研TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)、培訓(xùn)體系建設(shè)、演講表達、銷售技能，專業(yè)為企業(yè)提供人才成長實戰(zhàn)訓(xùn)練解決方案。課程演繹方式獨特、模擬、體驗、點評、視頻、分享、圓桌等，給學(xué)員帶來深刻、持久的變化。 

主講課程： 《企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT》

《國際職業(yè)培訓(xùn)師初、中、高標準版課程》

《公眾演講與表達》

《以需求為導(dǎo)向的培訓(xùn)體系設(shè)計與執(zhí)行》

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 


解決方案：幫助企業(yè)打造卓越團隊, 提升團隊?wèi)?zhàn)斗力，創(chuàng)造佳績

• 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師流程化授課框架+授課技巧

  開課時間：已開課

  開課地點： 四川-成都

  第一節(jié) 課堂教學(xué)流程1. 基于現(xiàn)代認知學(xué)習(xí)論的學(xué)習(xí)與記憶模型——加涅1988年2. 講師需要控制的四個學(xué)習(xí)節(jié)點3. 用以控制四個學(xué)習(xí)節(jié)點的授課流程：開講練評結(jié)第二節(jié) 開——如何讓刺激被學(xué)員選擇核心技巧：1..

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• 人人皆能為師-企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)

  開課時間：已開課

  開課地點： 廣東-廣州

  第一講：TTT職業(yè)導(dǎo)論：道可頓悟，事須漸修一、 成功培訓(xùn)的衡量標準1．優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗分享2．哈羅德9個成功培訓(xùn)標準3 . 培訓(xùn)記憶規(guī)律二、成人學(xué)習(xí)的四大特點及其應(yīng)對策略1．實用主義以及應(yīng)對策略2．經(jīng)驗主義以及應(yīng)對策略3．注意力時間短以及應(yīng)對策略4．遺忘速度快以及..

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• 企業(yè)內(nèi)刊新聞稿寫作與微信公眾號編輯技巧

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  開課地點： 廣東-深圳

  開篇：一篇自媒體通訊稿給我們的啟發(fā)---企業(yè)內(nèi)刊寫作的職場意義上篇：企業(yè)內(nèi)刊新聞通訊稿的寫作技巧第一講、企業(yè)新聞稿的寫作基礎(chǔ) 1.1認識新聞及其特點、作用1.2企業(yè)新聞稿四大類型及其區(qū)別與特點1.3新聞稿的特征六要素及結(jié)構(gòu)和寫作基本要領(lǐng) 案例與互動：1）典型新聞稿案例分享..

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• 培訓(xùn)師的培訓(xùn)（TTT）

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  開課地點： 北京-北京

  1.培訓(xùn)及培訓(xùn)師概論•什么是培訓(xùn)•培訓(xùn)與教育的區(qū)別•專業(yè)培訓(xùn)師的勝任力模型•培訓(xùn)師的三大核心技能第一次試講錄像2. 培訓(xùn)師的演講技巧•克服緊張情緒的方法•專業(yè)的形象展示•語言與非語言的運..

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• 當(dāng)“喉舌”遇上自媒體 —互聯(lián)網(wǎng)下的企業(yè)內(nèi)刊和自媒體管理

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  模塊一：自媒體管理第一講：角色定位——角色認知 推動戰(zhàn)略自我定位：案例互動：你理解的內(nèi)刊的定位是什么？1、文化四者：推動者、傳播者、實踐者、創(chuàng)造者2、企業(yè)文化工作者應(yīng)有的新聞嗅覺和新聞洞察力3、熱愛是做好文化工作的前提4、我們基本功：會造勢，會..

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