劉純老師簡(jiǎn)介
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a:環(huán)境、氛圍留人。員工不是你的附屬品,他是有理想,有目標(biāo)的人,他需要一個(gè)寬松的工作環(huán)境,需要一種有激情的創(chuàng)業(yè)氛圍,需要一個(gè)安全、健康的生活空間!!團(tuán)隊(duì)的建設(shè)者應(yīng)該提供這樣一個(gè)快樂(lè)的工作空間。 b:事業(yè)、前途留人。優(yōu)秀的員工是有目標(biāo)的,他需要在一個(gè)有前途的地方工作,不管是大是小只要能讓他產(chǎn)生奮發(fā)的欲望,他會(huì)無(wú)條件留下為事業(yè)奮斗。要把企業(yè)的生存和員工的發(fā)展捆綁在一起。 c:薪金、福利留人。企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)優(yōu)秀的人才,員工基本的要求就是薪金的多少。要讓員工給企業(yè)贏利就要讓員工掙錢,并且有豐厚的薪金和溫暖的福利。員工有一桶水時(shí),企業(yè)有的是一口井。 d:機(jī)制、誠(chéng)信留人。一套好的管理機(jī)制和激勵(lì)辦法是企業(yè)生存的唯一之一。體現(xiàn)能者上庸者下,賞罰分明的原則,不高任人唯親,論資排輩。企業(yè)要言必信,行必果,給員工一個(gè)定心丸,有發(fā)展的希望。并且教育員工明白“成本和利潤(rùn)”的觀念。 e:學(xué)習(xí)、文化留人。毛主席說(shuō)過(guò):“三天不學(xué)習(xí),趕不上劉少奇”。任何一個(gè)人或企業(yè)不學(xué)習(xí)新的知識(shí)只有死路一條。企業(yè)要教會(huì)員工生存發(fā)展的技能,來(lái)為企業(yè)服務(wù)。每一個(gè)優(yōu)秀的員工都有提升的欲望,成功的理想,無(wú)論是知識(shí)是經(jīng)驗(yàn)都是他們需求的,是員工解決生存后最需要的東西。企業(yè)要順應(yīng)民意,把公司的文化理念灌輸好培訓(xùn)好。 f:魅力、人格留人。一個(gè)隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)程度取決于領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人魅力和他的人格。榜樣的力量是無(wú)窮的,團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人品質(zhì)的檢驗(yàn),好的品質(zhì)帶好的隊(duì)伍,最好的解釋是“一只獅子帶一群羊打敗一只羊帶的一群獅子”。 g:理解、愛(ài)護(hù)留人。員工在一線上拼殺,回來(lái)是向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)習(xí)的,是需要家長(zhǎng)理解他的困難,愛(ài)護(hù)他的成長(zhǎng)的,他需要支持需要指點(diǎn),所以隊(duì)伍的建設(shè)著要有愛(ài)心。關(guān)心下屬,關(guān)心沒(méi)有成家者的父母,關(guān)心成家者的妻子兒女。 h:溝通、交流留人。做好工作就是做好溝通做好交流,要建立一套好的溝通交流機(jī)制,讓員工有說(shuō)話的地方,有建議有回答解釋的權(quán)利。好的企業(yè)是挖企業(yè)內(nèi)部的潛力,挖的方法就是:溝通交流。人的原動(dòng)力是無(wú)窮的,需要團(tuán)隊(duì)的建設(shè)者不搞一言堂,納簡(jiǎn)如流。讓員工在溝通交流中理解領(lǐng)導(dǎo),支持領(lǐng)導(dǎo)。 |
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