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還原互聯(lián)網(wǎng)+:銀行與大數(shù)據(jù)

課程編號:18386

課程價格:¥8000/天

課程時長:6 天

課程人氣:1467

行業(yè)類別:銀行金融     

專業(yè)類別:網(wǎng)絡(luò)營銷 

授課講師:黃長胤

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
各級行行長、部門負(fù)責(zé)人

【培訓(xùn)收益】


還原互聯(lián)網(wǎng)+:銀行與大數(shù)據(jù)

 

主講:  黃長胤老師  6課時

課程簡介:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

互聯(lián)網(wǎng)+是當(dāng)下熱門的話題,互聯(lián)網(wǎng)思維已經(jīng)或者正在改變一個又一個的行業(yè)?;ヂ?lián)網(wǎng)企業(yè)不僅在傳統(tǒng)服務(wù)行業(yè)搶著“燒錢”,還開始滲透到支付、投資、融資等金融業(yè)的各個環(huán)節(jié)。微信支付、余額寶、螞蟻金服以“海量、大眾、普惠”的服務(wù)成功切入傳統(tǒng)金融鏈條。包括銀行在內(nèi)的傳統(tǒng)行業(yè)如何應(yīng)對這些不按套路出牌的挑戰(zhàn)?如何梳理和發(fā)揮自身的優(yōu)勢,利用互聯(lián)網(wǎng)思想和大數(shù)據(jù)技術(shù),實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)+

本課程圍繞上述問題,一是歸納互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)成功的業(yè)務(wù)模式,分析互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)如何通過場景入口成功的切入一個又一個的傳統(tǒng)行業(yè),并整理該業(yè)務(wù)模式的模型。二是解讀業(yè)務(wù)模式背后的大數(shù)據(jù)技術(shù)。通過對案例、算例等,講解圖像識別、云計算的基本原理,透視互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)模式成功背后的技術(shù)支撐。三是還原互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)金融化的過程,探討金融行業(yè)實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)+的路徑,通過對前述模型的演繹和具體案例的剖析,梳理互聯(lián)網(wǎng)和金融行業(yè)各自的優(yōu)勢及其結(jié)合點,嘗試重構(gòu)“銀行+互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)”的新生態(tài),為銀行等金融機(jī)構(gòu)利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)提供策略與方法的參考。 

課程對象:各級行行長、部門負(fù)責(zé)人

 

課程收益:

1.        還原互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)思維的核心內(nèi)容,掌握可操作的“互聯(lián)網(wǎng)+”核心內(nèi)涵

2.        學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)思維背后的大數(shù)據(jù)技術(shù),了解其關(guān)鍵算法,實現(xiàn)大數(shù)據(jù)思維的落地

3.        知己知彼,反觀互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)如何進(jìn)軍銀行等傳統(tǒng)金融行業(yè)

百戰(zhàn)不殆,銀行如何利用互聯(lián)網(wǎng)思維、模型和大數(shù)據(jù),應(yīng)對挑戰(zhàn),提升業(yè)務(wù)潛

 課程大綱/要點:

 

一、溯源:互聯(lián)網(wǎng)思維(互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)思維的解讀)

二、洞察:大數(shù)據(jù)算法(互聯(lián)網(wǎng)思維背后的技術(shù)依托)

三、顛覆:互聯(lián)網(wǎng)+金融(互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)如何進(jìn)軍金融行業(yè))

四、平衡:銀行+互聯(lián)網(wǎng)(銀行如何利用互聯(lián)網(wǎng))

 

 [本大綱版權(quán)歸老師所有,僅供合作伙伴與本機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)合作使用,未經(jīng)書面授權(quán)及同意,任何機(jī)構(gòu)及個人不得向第三方透露]

  

 

 

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