【培訓對象】


【培訓收益】
1、了解并掌握創(chuàng)造性思維的原則、方法與步驟
2、讓思維更專注、更清晰，引發(fā)更多有創(chuàng)造力的想法
3、幫助學員減少思維困惑，突破思維定勢，自如地產(chǎn)生創(chuàng)意，幫助團隊創(chuàng)造出新的產(chǎn)品、服務、工作流程，以及發(fā)掘新的商業(yè)機會
4、幫助團隊建立創(chuàng)新型文化氛圍與組織機制

第一單元：創(chuàng)新思維的意義和方向
1、 解決問題的改進意識
2、 創(chuàng)造與創(chuàng)新
3、 創(chuàng)新對個人與組織的意義
4、 阻礙創(chuàng)新的鄶子手---固有思維
5、 固有思維產(chǎn)生的原因：
•過去經(jīng)驗
•注意力導向
•參照物
6、 創(chuàng)新思維能力測試和評價
第二單元：確定和界定問題
1、 你正在解決應該解決的問題
2、 找出問題的領域
•差距
•重要性
•優(yōu)先性
3、 明確問題
•陳述問題
•量化差距
4、 介紹“問題解決的四步驟工作法”
5、 大腦思維和螺旋式解決問題模式
•左腦發(fā)散思維
•左腦集中思維
•右腦創(chuàng)新思維
•左腦邏輯思維
第三單元：右腦發(fā)散思維—找出所有因素
1、 定性分析與定量分析
2、 在實際工作中的分析工具
•WHY—WHY分析法
•金字塔分析法
•獎懲分析法
•魚骨圖法
第四單元：左腦集中思維—找出核心因素
1、 +/-/興趣法
2、 雙因素比較法
3、 多次投票法
第五單元：右腦創(chuàng)新思維—找出所有解決方案
1、 類比法
2、 借鑒法
3、 逆向思維法
第六單元：左腦邏輯思維—找出合理的解決方案
1、 評估與決策的重要性
2、 邏輯決策和直覺決策
3、 個人決策和團隊決策的適應面
4、 個人決策的工具應用
•價值觀權(quán)重評估法
•T型評估法
•L型評估與關鍵行動
•決策樹工具
第七單元：團隊合作創(chuàng)新思維解決問題
1、 團隊解決問題的適應面
2、 團隊合作解決問題的最領先模式—深度“匯”談
3、 團隊合作創(chuàng)新思維解決問題的方法：
•頭腦風暴法
•頭腦風暴法演進（一）----名義群體法
•頭腦風暴法演進（二）----逆向思維法
•頭腦風暴法演進（三）---循環(huán)思維法
4、 團隊合作創(chuàng)新思維解決問題的核心思想
•延遲判斷和平行思維
第八單元：企業(yè)創(chuàng)新的范疇
1、 產(chǎn)品創(chuàng)新只是企業(yè)創(chuàng)新的一小部分
2、 變革管理與思維定式
3、 客戶價值與創(chuàng)新
第九單元：企業(yè)創(chuàng)新的原動力
1、 危機的發(fā)現(xiàn)與定位
2、 管理層對危機的溝通七步法
3、 客戶在創(chuàng)新中的作用
第十單元：企業(yè)創(chuàng)新的方式
1、 創(chuàng)新項目的確立
2、 創(chuàng)新氛圍的營造
3、 創(chuàng)新流程的建立
4、 創(chuàng)新的溝通模式－六頂思維帽子的實戰(zhàn)應用
第十一單元：企業(yè)創(chuàng)新障礙的剖析
1、 激勵機制的陳舊和匱乏
2、 組織架構(gòu)的束縛
3、 學習型組織與知識管理系統(tǒng)
4、 員工興奮點與日常工作的背離


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中國營銷學會理事
突破力銷售創(chuàng)始人
共贏6+1驅(qū)動戰(zhàn)略創(chuàng)始人
國際企業(yè)戰(zhàn)略研究院副院長
首席戰(zhàn)略官國際俱樂部秘書長
中山大學嶺南學院EMBA工商管理碩士
電子商務協(xié)會網(wǎng)絡營銷專家委員會委員
財富集團任營銷副總經(jīng)理
深圳多家電子公司從事過人力資源部經(jīng)理，行政部經(jīng)理，市場部
東北礦務局電力局工作13年 

擁有15年以上大型國企及私營企業(yè)市場營銷管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，先后從擔任過多家企業(yè)的銷售經(jīng)理、市場部總監(jiān)、營銷總經(jīng)理，40年風雨人生路，磨練了意志，使管理知識和管理技能在實踐中得以沉淀；經(jīng)多年潛心研究，擅長根據(jù)企業(yè)的需求，為客戶制定營銷、銷售渠道的開發(fā)及戰(zhàn)略營銷、提升銷售技能的專業(yè)課程，量身定做可操作性強，理論聯(lián)系實際，實性性強的課程。 

運用方法論及系統(tǒng)論導入課程的設計思路，由淺入深，由易到難，由微觀到宏觀，使企業(yè)人員的綜合素質(zhì)通過培訓演練得到提升。授課過程中的邏輯性強：講課首先從相關理論入手，概要介紹課程必須的理論常識，其次找出與工作實踐相關的關鍵點，隨后通過案例分析給予印證。
授課過程的互動性：MBA互動式教學已為現(xiàn)代教學廣泛采用，擅長于通過分組討論形式、開展競賽調(diào)動氣氛，引導學員積極思考問題和參與課堂互動。 


主講課程：
《大客戶開發(fā)與服務創(chuàng)新策略》 《 突破力銷售—快速提升開發(fā)市場的能力》《高效的溝通藝術》 《深入分析客戶與交叉銷售》 《目標管理實務》 《如何做優(yōu)秀的部門經(jīng)理》 《經(jīng)理人素養(yǎng)》 《營銷渠道建設與管理》 《中層管理人員的執(zhí)行力》 《快速提升領導力的八項修煉》 《營銷組織管理》 《交叉營銷》 《新營銷—網(wǎng)絡推廣模式》 《網(wǎng)絡營銷實戰(zhàn)訓練營》 《共贏6+1驅(qū)動戰(zhàn)略》

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