【培訓(xùn)對(duì)象】
國(guó)有企業(yè)黨支部成員與各級(jí)專職黨務(wù)工作者

【培訓(xùn)收益】
● 掌握黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)的目的與要求 ● 掌握并能夠運(yùn)用黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)方法 ● 掌握黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)內(nèi)容并能夠運(yùn)用到實(shí)際工作中 ● 掌握黨支部工作標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化重點(diǎn)流程的要點(diǎn) ● 了解黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)過(guò)程中應(yīng)避免的問(wèn)題 ● 了解并能夠承擔(dān)黨支部書記在標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)中的責(zé)任

第一講：黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)要求
一、三基本建設(shè)
1. 基本組織——夯實(shí)基本組織，使基層黨組織成為攻堅(jiān)克難的堡壘
2. 基本隊(duì)伍——建強(qiáng)基本隊(duì)伍，使基層黨組織成為創(chuàng)造佳績(jī)的引擎
3. 基本制度——健全基本制度，使基層黨組織成為規(guī)范管理的標(biāo)桿
討論：“三基本”是高要求還是低要求
二、黨支部的性質(zhì)、地位與作用
1. 黨支部的性質(zhì)
2. 黨支部的地位
3. 黨支部的作用
4. 黨支部的任務(wù)
5. 黨支部工作原則
三、黨支部工作依據(jù)
1. 黨支部工作的基本依據(jù)
2. 黨支部工作標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)（制度匯編）
3. 基層黨支部分類定級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
四、黨建標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)知識(shí)
1. 標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)知識(shí)
2. 黨建標(biāo)準(zhǔn)化的基本特性
3. 黨建標(biāo)準(zhǔn)化的基本內(nèi)涵
4. 基層黨建的頂層要求
5. 黨建標(biāo)準(zhǔn)化的基本要求
6. 黨建標(biāo)準(zhǔn)化的基本方法

第二講：黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)方法
一、黨建標(biāo)準(zhǔn)化的理論依據(jù)
1. 統(tǒng)一
2. 簡(jiǎn)化
3. 協(xié)調(diào)
4. 優(yōu)化
二、建立工作機(jī)制
1. 明確一把手責(zé)任
2. 制定實(shí)施方案
3. 召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)
4. 開(kāi)展前期調(diào)研
三、搭建標(biāo)準(zhǔn)體系
1. 一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)（模塊體系）
2. 二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)（模塊要素）
3. 三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)（模塊子要素）
四、制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)
1. 制定標(biāo)準(zhǔn)原則：需求導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向、可操作性、合法合規(guī)
2. 制定標(biāo)準(zhǔn)方法：流程法、要素法
3. 制定標(biāo)準(zhǔn)要求：圖示化、表單化、流程化
五、推行實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)
六、持續(xù)改進(jìn)
案例：“電網(wǎng)先鋒黨支部”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

第三講：黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)內(nèi)容
一、基本組織設(shè)置規(guī)范化
1. 組織體系健全
2. 班子選優(yōu)配強(qiáng)
3. 換屆按期實(shí)施
二、基本隊(duì)伍建設(shè)規(guī)范化
1. 發(fā)展黨員規(guī)范
2. 黨員培訓(xùn)經(jīng)常
3. 日常管理到位
三、基本制度建設(shè)規(guī)范化
1. 組織生活正常
2. 管理制度落實(shí)
四、基本任務(wù)落實(shí)規(guī)范化
1. 政治功能突出
2. 作用發(fā)揮到位
五、基本保障配套規(guī)范化

第四講：黨支部工作標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化重點(diǎn)流程
一、組織設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)化流程
1. 設(shè)立黨支部流程
2. 換屆選舉流程
二、組織生活標(biāo)準(zhǔn)化流程
1. “三會(huì)一課”流程
2. 組織生活會(huì)流程
3. 民主評(píng)議黨員流程
4. 主題黨日流程
三、黨員教育管理標(biāo)準(zhǔn)化流程
1. 發(fā)展黨員工作流程
2. 處置不合格黨員流程

第五講：黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化成果
一、黨建工作制度體系
1. 國(guó)有企業(yè)黨建制度的層次
2. 企業(yè)基層黨建制度的類別
3. 企業(yè)基層黨建制度的特點(diǎn)
4. 黨支部工作應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本制度
二、黨支部工作標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)
1. 標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)包含的八大制度要素
2. 黨支部工作標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)的重點(diǎn)
3. 黨支部工作標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)的缺點(diǎn)
三、企業(yè)黨建考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
1. 制定企業(yè)黨建工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐依據(jù)
2. 黨建工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的范本
3. 基層黨支部分類定級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
4. 黨建工作制度與考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的模塊化構(gòu)建
四、標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化對(duì)黨建制度的異化
1. 標(biāo)準(zhǔn)與制度的關(guān)系
2. 黨建評(píng)價(jià)與績(jī)效考核的區(qū)別
3. 黨建制度與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)換
4. 黨建制度體系與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系
5. 黨建制度與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)換的衰減與異化
6. 黨建制度與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)知差異
7. 黨建制度與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)知差異矩陣
五、黨支部書記的責(zé)任
1. 黨支部書記在標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化中的作用
2. 黨支部書記的角色定位
3. 黨支部書記的思維訓(xùn)練 

30年企業(yè)黨建與管理融合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
13年黨建與思想政治工作系列項(xiàng)目、課程輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
5年國(guó)有企業(yè)黨建巡察督導(dǎo)負(fù)責(zé)人
國(guó)家管網(wǎng)集團(tuán)東部培訓(xùn)中心特邀黨建黨史講師
曾任：山東煤炭干部學(xué)校丨教師
曾任：中國(guó)石化管道儲(chǔ)運(yùn)有限公司黃島油庫(kù)丨團(tuán)委書記
曾任：中國(guó)石化管道儲(chǔ)運(yùn)有限公司工會(huì)丨生產(chǎn)組織部部長(zhǎng)
曾任：中國(guó)石化管道儲(chǔ)運(yùn)有限公司湛江輸油處丨黨委副書記、紀(jì)委書記、工會(huì)主席
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：黨支部建設(shè)、黨建與中心工作深度融合、黨史黨建、企業(yè)工會(huì)工作……
著有書籍：《企業(yè)工會(huì)業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)》
曾主筆《試論國(guó)有企業(yè)黨建工作的管理學(xué)意義》、《國(guó)有企業(yè)黨建制度建設(shè)突出問(wèn)題及對(duì)策》兩篇論文，獲得國(guó)資委第二屆中國(guó)特色社會(huì)主義論壇優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
盛老師在企業(yè)黨建和工會(huì)領(lǐng)域耕耘30年，遍歷企業(yè)中層、基層黨建與思想政治工作各個(gè)崗位，擁有非常豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、扎實(shí)的理論功底、出色的文字能力，擅長(zhǎng)國(guó)有企業(yè)黨建與管理工作融合研究與應(yīng)用，理論與實(shí)戰(zhàn)兼長(zhǎng)、黨建與管理兼融、學(xué)者與專家兼修。在中石化任職期間：
→曾負(fù)責(zé)企業(yè)工會(huì)組織建設(shè)、民主管理、經(jīng)濟(jì)技術(shù)等工作，主導(dǎo)編制《標(biāo)桿先進(jìn)基層站隊(duì)“三基”工作檢查考核標(biāo)準(zhǔn)》和《創(chuàng)建合格“職工之家”考核評(píng)價(jià)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，出版專著《企業(yè)工會(huì)業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)》，獲得中國(guó)石化管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果二等獎(jiǎng)。
→曾連續(xù)5年作為組長(zhǎng)負(fù)責(zé)企業(yè)內(nèi)部黨建巡察和督導(dǎo)工作，推動(dòng)企業(yè)基層黨委和黨支部?jī)蓚€(gè)層面的黨建工作真正落地，受到企業(yè)黨委的高度認(rèn)可。
→自2007年起，每年為企業(yè)所屬二級(jí)單位開(kāi)展黨建、工會(huì)系列課程賦能以及黨建項(xiàng)目輔導(dǎo)，累計(jì)200+場(chǎng)，是企業(yè)公認(rèn)的理論與實(shí)踐兼長(zhǎng)的黨建與工會(huì)工作專家。

主講課程：
《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例實(shí)戰(zhàn)解讀》
《黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)實(shí)戰(zhàn)方法應(yīng)用》
《黨支部工作品牌建設(shè)（黨建+）方法選擇與實(shí)操訓(xùn)練》
《黨支部書記領(lǐng)導(dǎo)力五力模型——黨支部書記工作方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》
《提高黨支部組織生活質(zhì)量的要點(diǎn)與實(shí)操訓(xùn)練》
《黨支部談心談話賦能管理溝通方法訓(xùn)練》
《國(guó)企黨建的科學(xué)基色與國(guó)學(xué)意蘊(yùn)》
《企業(yè)工會(huì)工作實(shí)務(wù)》
《向毛澤東學(xué)管理》
《向習(xí)近平學(xué)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)力》
《黨的十九屆六中全會(huì)精神解讀》

部分客戶評(píng)價(jià)：
老師的課程真正把黨建與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理結(jié)合了起來(lái)，很實(shí)用。
——某鋼鐵集團(tuán)吳董事長(zhǎng)
對(duì)照老師講的內(nèi)容，找到了我們自己工作中存在的問(wèn)題，以及導(dǎo)致問(wèn)題出現(xiàn)的深層次原因，為下一步整改和提升指明了方向。
——某鋼鐵集團(tuán)黨委組織部（人力資源部）黃部長(zhǎng)
盛耀東老師理論功底厚實(shí)，黨史知識(shí)豐富，授課內(nèi)容系統(tǒng)風(fēng)趣、旁征博引，百年黨史不同時(shí)期的黨史典故信手拈來(lái)、相互佐證，啟迪很大。
——農(nóng)行某支行黨委書記、行長(zhǎng)
十九屆六中全會(huì)精神已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾次，通過(guò)這次學(xué)習(xí)才真正弄明白了做到“兩個(gè)維護(hù)”對(duì)于完成第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要意義。
——農(nóng)行某支行機(jī)關(guān)黨支部書記、綜合管理部經(jīng)理
聽(tīng)了盛老師的課，感受頗深，原以為黨課枯燥無(wú)味，卻讓我大開(kāi)眼界，很多身邊的人和事，經(jīng)老師一點(diǎn)撥，活靈活現(xiàn)的呈現(xiàn)在我們的面前，讓人一目了然，學(xué)的也是清清楚楚。
——國(guó)家管網(wǎng)集團(tuán)某輸油處黨委工作部索部長(zhǎng)
黨課是一個(gè)比較枯燥的課程，可是，盛老師的課程一改我對(duì)黨課的認(rèn)識(shí)。原來(lái)學(xué)習(xí)黨建的理論知識(shí)學(xué)了也記不住、內(nèi)容都很生澀、不容易理解，可是盛老師能把黨建的課程結(jié)合自己工作的實(shí)際用案例通俗的演繹出來(lái)，并很好的指導(dǎo)實(shí)際工作。
——中石化管道儲(chǔ)運(yùn)公司某輸油處張書記
盛老師這堂黨史教育課非常接地氣，將黨史教育與形勢(shì)任務(wù)教育緊密結(jié)合在一起，一堂培訓(xùn)收到兩種效果，非常棒。
——中國(guó)石化管道儲(chǔ)運(yùn)公司某油庫(kù)黨委工作部賀部長(zhǎng)
邵部長(zhǎng)，盛老師這次課太生動(dòng)了，很對(duì)我們基層黨建工作者的胃口，讓我們對(duì)黨建工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，瞬間清晰明了，對(duì)下一步開(kāi)展有特色的黨建工作很有指導(dǎo)意義。
——國(guó)家管網(wǎng)山東運(yùn)維中心某輸油處劉女士
我們?nèi)钡木褪窃鯓影涯敲炊嘀贫扰c黨支部分類定級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來(lái)，能夠真正落地指導(dǎo)，盛老師您的課太及時(shí)了，對(duì)我們具體工作很有指導(dǎo)性。
——國(guó)家管網(wǎng)東部?jī)?chǔ)運(yùn)某輸油站李書記