第一模塊
課程開發(fā)概述 1、案例分析：A企業(yè)大量采購和開發(fā)課程
2、企業(yè)課程開發(fā)的變化
3、課程開發(fā)常見問題
4、課程開發(fā)的意義
5、課程開發(fā)的原則
6、優(yōu)秀課程三大特點
7、課程開發(fā)設計的作用
8、課程開發(fā)的特征
9、課程開發(fā)人員的素質(zhì)要求
10、思考：建房步驟
第二模塊
課程需求分析 一、確定主題
1、思考：中醫(yī)把脈
2、培訓需求的產(chǎn)生
3、培訓需求調(diào)查存在的主要問題
4、需求調(diào)查的基本流程
5、討論：培訓需求調(diào)查的方法
6、需求分析及主題確定
7、課程需求分析四步法
8、課程需求的冰山模型
9、課程需求分析邏輯示例
10、不太規(guī)范的課程名稱
11、課程題目標準
12、比較規(guī)范的課程名稱
二、分析目標學員
1、目標學員分析四維度
先前的學習經(jīng)驗
學習動機
學習能力
群體特征
2、案例：課程需求分析（培訓對象特征分析）
三、活學活用（小組動手制作模塊）
第三模塊
整體課程設計 一、課程目標設計
1、課程目標的定義
2、課程目標的標準
3、課程目標的作用
4、課程目標的類別
5、課程目標常用術語
6、課程目標描述
二、課程結構設計
1、明確課程結構設計要點
2、課程結構編排
3、課程結構順序
4、課程常用三種結構
5、課程骨架
6、課程大綱示意圖
三、課程導入設計
1、課程導入設計的意義
2、課程導入設計的要求
3、課程導入設計的方法
四、活學活用（小組動手制作模塊）
第四模塊
開發(fā)課程內(nèi)容 一、單元內(nèi)容開發(fā)準備
1、課程內(nèi)容的選擇標準
2、課程內(nèi)容的選擇步驟
3、課程內(nèi)容選擇的方法
4、培訓內(nèi)容配置
5、單元內(nèi)容開發(fā)考慮的要素
6、案例：培訓課程單元內(nèi)容開發(fā)
二、單元內(nèi)容開發(fā)
1、單元內(nèi)容精煉，表達準確
2、圖形建模
3、素材——采百家花釀自家蜜
4、素材——讓內(nèi)容生動形象
5、如何搜集素材
6、素材來源
7、選擇素材的原則
8、課程大綱設計
9、課程大綱編寫注意事項
10、三級課程大綱概要
11、三級課程大綱模型
三、活學活用（小組動手制作模塊）
第五模塊
開發(fā)結果呈現(xiàn) 一、教學方案
1、幾種授課方法對比分析
2、教學方案概述
3、編寫教案的意義
4、教案編寫的基本形式
5、授課教案示例
6、“五線譜”教案設計
7、示例：某課程“五線譜”教案
8、教案制作檢查表
二、講師手冊
1、講師手冊概述
2、講師手冊組成部分
3、講師手冊——課程概述
4、講師手冊——課前準備
5、示例：簡單注解版講師手冊
6、示例：互動邏輯版講師手冊
7、詳細話述版講師手冊概述
8、示例：詳細話述版講師手冊
三、學員手冊
1、學員手冊概述
2、示例：常見版學員手冊
四、PPT課件
1、PPT概述
2、PPT的類型（閱讀型、演示型）
3、PPT運用不當?shù)?個細節(jié)
4、PPT運用之四“目”標
5、封面——抓住學員的心
6、你愿意看到這樣的PPT嗎
7、缺乏統(tǒng)一性的PPT
8、常見PPT出爐過程
9、這樣出來的PPT…
10、PPT制作的最高境界
11、文檔變PPT的過程
12、PPT母版制作實例
13、電腦上的PPT與投影幕布上的PPT
14、文本背景色選擇
15、SmartArt工具應用
16、常用動畫設計運用
17、把文字翻譯成圖片（圖文并茂）
18、圖片處理方法
19、表格應用
20、PPT快捷鍵應用
五、PPT課件現(xiàn)場操作輔導（學員自備筆記本電腦）
六、活學活用（小組動手制作模塊）
第六模塊
課程試講修正 1、試講目的
2、試講類型
3、試講評審
4、參考：試講課程評估表
5、課程驗收
活學活用（小組動手制作模塊）
第七模塊
課程教學優(yōu)化
1、備課定義
2、備課——課前的一切準備
3、備課——上好課的前提
4、備課——培訓師再學習的過程
5、備課——備培訓目標
6、備課——備學員
7、備課——備內(nèi)容
8、備課——備授課方法
9、備課——備培訓課時
10、備課——備應急處理預案
11、培訓的組織與實施流程
12、培訓準備階段注意事項
13、培訓實施階段注意事項
14、設計教學流程
15、教學流程解析
16、培訓后續(xù)跟進階段
17、四級評估模型
18、培訓評估方案的設計
第八模塊
尾聲 課程設計與開發(fā)成果展示
 

魏春老師 實戰(zhàn)派結果導向型培訓專家
常駐地：合肥
【資質(zhì)背景】
資深TTT專家
培訓師大賽評委
國家注冊培訓師
培訓師訓練基地教練
IPTA國際認證培訓師
中國TTT誠信品牌講師
14年專注于TTT系列課程
TTT實戰(zhàn)、落地型高級培訓師
美國認證協(xié)會注冊國際高級職業(yè)培訓師
【自我解讀】
魏老師曾先后就職于大型國企（技術出身）、外企、民企、上市公司以及知名管理咨詢公司從事培訓與管理工作，擔任金牌企業(yè)內(nèi)訓師、首席培訓師、培訓總監(jiān)及某集團公司商學院院長等職務，具備完善的企業(yè)培訓理論體系和實戰(zhàn)管理經(jīng)驗，被多家大中型企業(yè)聘為內(nèi)訓師培育顧問。魏老師聚焦一門TTT課程研究，且有多年企業(yè)內(nèi)訓師工作實戰(zhàn)經(jīng)驗，對企業(yè)內(nèi)訓師薄弱環(huán)節(jié)比較了解，“急企業(yè)之所急，想學員之所想”，一切從企業(yè)需求及學員實際出發(fā)，培訓內(nèi)容與企業(yè)的結合度高、匹配性強，授課有效時間長，每次培訓都能達到學員滿意、容易理解、記憶深刻、便于操作的效果，讓學員從整體高度上受益，超越企業(yè)預期的培訓效果，成為眾多企業(yè)長期的合作伙伴，被眾多企業(yè)評價為滿意度最高、最注重培訓過程和結果的實戰(zhàn)派TTT培訓師。
【授課特色】
講授＋演示＋練習＋點評＋PPT＋視頻＋板書
角色扮演、能量舞蹈，體驗“動”的快樂
提問互動、實景演練，體驗“說”的熱情
冥想音樂、心靈節(jié)奏，體驗“聽”的喜悅
案例分析、小組討論，體驗“做”的實戰(zhàn)
實戰(zhàn)指導、現(xiàn)場評判，體驗“演”的刺激
【主講課程】
《卓越培訓師（TTT）》系列課程：
授課有術——卓越培訓師授課技巧（2～4天）
教學有法——完美教學設計（2～3天）
創(chuàng)課空間——7招搞定課程設計與開發(fā)（2～5天）
《出口成章》系列課程：
出口成章——公眾演講技巧（2～3天）
《內(nèi)訓師大賽輔導、課程評審》
【服務客戶】
金融保險：
中國人民銀行、中國銀行、中國建設銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國工商銀行、中國郵政儲蓄銀行、中信銀行、交通銀行、華夏銀行、廈門國際銀行、河北省農(nóng)村信用社、中國郵政、中國人壽、太平保險、中郵保險、太平洋保險、百年人壽、中郵消費金融、安盛天平保險、工銀安盛人壽、中騰信、般若財富
電力通訊：
中國電信、中國移動、中國聯(lián)通、中國鐵通、中國鐵塔、中南電力設計院、廣東電力設計研究院、國家電網(wǎng)、華電集團、國電集團、中國核電、大唐集團、中電投集團、南方電網(wǎng)、海航集團、南方航空、寧波機場、東北空管局
汽車行業(yè)：
中國中車、東風汽車、神龍汽車、東風裕隆、比亞迪汽車、長安客車、聯(lián)合卡車、五征集團、東風鴻泰汽車零部件、淅川汽車減震器、云內(nèi)動力、北京祥龍博瑞、中保研汽車研究院、山田車用品研究所
百貨電器：
格力電器、美的集團、海爾集團、大金空調(diào)、奧克斯集團、五菱寶馬利汽車空調(diào)、國美電器、銀泰百貨、婧麒服飾
能源醫(yī)藥：
國家能源集團、國藥集團、葵花藥業(yè)、華潤三九制藥、九州通醫(yī)藥集團、亞寶藥業(yè)、華北制藥、東北制藥、魯南制藥、麗彩藥業(yè)、海正藥業(yè)、輔仁藥業(yè)、百神藥業(yè)、美致惠大藥房連鎖、凱創(chuàng)生物、駝人醫(yī)療器械、新華醫(yī)療、吉威醫(yī)療、維億陽光、鶴壁市人民醫(yī)院、南王環(huán)保、中煤集團、神火集團、華電煤業(yè)、華瑞世紀集團、中國航油、中國石油、中國石化、中國能建、中國鋁業(yè)、中國五冶、中煤礦建、晶澳太陽能、天能電池、駱駝電池、比克電池、鵬輝電源、陽光電源、葛洲壩水泥、京能集團
知名單位：
中國航天、中核集團、中央編制辦、浙江城投、康師傅、金龍魚、思念食品、甘源食品、頂正包裝、碧桂園、日立電梯、萬達地產(chǎn)、三峽集團、澳亞牧場、天能集團、四季沐歌、河套酒業(yè)、習酒公司、勁牌公司、莫干山地板、立白集團、北京印鈔廠、西安印鈔廠、北京環(huán)衛(wèi)集團、新華發(fā)行集團、中國交建、珠海地稅局、襄陽職業(yè)技術學院、中國煙草、中船重工、航利集團、中鐵集團、中建集團、中鐵大橋局、中鐵建電氣化局集團
其他行業(yè)：
港華燃氣、中視傳媒、中鼎集團、中東集團、福田雷沃重工、豐林集團、藍天集團、金貴銀業(yè)、老鳳祥、銀海鋁業(yè)、永裕竹業(yè)、恒林椅業(yè)、心連心化肥、安琪酵母、北京大北物業(yè)、河北港口集團、廈工機械、大益茶業(yè)集團、合肥地鐵、深圳地鐵