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打造個(gè)人品牌 做職場(chǎng)管理專家 —— 員工職業(yè)化思維素養(yǎng)提升課程

課程編號(hào):56220

課程價(jià)格:¥17000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:203

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:高春燕

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
職場(chǎng)新晉員工、儲(chǔ)備干部培養(yǎng)、職業(yè)瓶頸期中層管理者

【培訓(xùn)收益】
促進(jìn)員工職業(yè)化進(jìn)程 了解職業(yè)思維與自然人思維的不同 增加員工積極主動(dòng)工作的內(nèi)驅(qū)力 梳理正確的職業(yè)信念和價(jià)值觀 提升職業(yè)能力包括情緒管理能力和邏輯表達(dá)能力 打造彬彬有禮冷靜克制又充滿內(nèi)在動(dòng)力的職業(yè)人

第1部分:職業(yè)化思維打造個(gè)人品牌
【解決相關(guān)問(wèn)題】
被領(lǐng)導(dǎo)教訓(xùn)一定是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了嗎?
為什么每次面對(duì)復(fù)雜工作總是習(xí)慣性先說(shuō)“不“?
為什么越努力越不落好?是因?yàn)榍趭^有錯(cuò)嗎?
相關(guān)部門(mén)總是事不關(guān)己怎么辦?
同事不配合,在述職的時(shí)候,我要不要講實(shí)話?
環(huán)境不利于我成長(zhǎng),我是要改變環(huán)境還是去適應(yīng)它?
每次公開(kāi)場(chǎng)合表達(dá),總是特別緊張,如何克服緊張情緒呢?
公司的某些規(guī)定,客戶表示不接受。我該如何維護(hù)公司利益,并且不得罪客戶呢?
為什么領(lǐng)導(dǎo)總是盯著細(xì)節(jié)不放?
同事升職加薪了,因?yàn)闀?huì)說(shuō)話還是因?yàn)闀?huì)辦事?
一、職業(yè)化的意義和價(jià)值
1.什么是職業(yè)化?
2.從自然人到職業(yè)化的轉(zhuǎn)變
怎樣避免成為“職場(chǎng)植物人”?
3.高效能人士的七個(gè)習(xí)慣
4.邏輯六層次
二、職業(yè)愿景與職業(yè)角色
1.Maslow 的需求層次理論
2.個(gè)人職業(yè)愿景
職業(yè)成長(zhǎng)曲線
實(shí)現(xiàn)條件
3.組織職業(yè)愿景
組織與員工間的價(jià)值互換
評(píng)價(jià)工作者的兩個(gè)維度
組織中各級(jí)別角色認(rèn)知
中層管理者的職責(zé)
優(yōu)秀下屬的行為準(zhǔn)則
三、職業(yè)化信念與價(jià)值觀
1.化“問(wèn)題”為目標(biāo)
目標(biāo)管理的SMART原則
2.化“抱怨”為“愿望”
你所表達(dá)的并不是你想要的。
把你所感受到的傷害都?xì)w因于別人。
抱怨是把我們的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于人
3.化“關(guān)注”為“影響”
關(guān)注圈與影響圈,提升職場(chǎng)人士自我反省與糾錯(cuò)能力
4.價(jià)值感測(cè)試

第2部分:左右腦平衡成就職場(chǎng)專家
【解決相關(guān)問(wèn)題】
為什么面對(duì)女生問(wèn)路,男生覺(jué)得像白癡一樣?
為什么要給情緒加上理性思考的蓋子?
怎樣成為情緒的主人而不是情緒的奴隸?
什么樣的人才是真正高情商的人?
情商不夠智商來(lái)湊?
什么樣的思考模式更高效更有利于批量復(fù)制?
10分鐘商務(wù)演講,決勝秘籍是什么?
PPT有哪些重要的關(guān)鍵頁(yè)面?怎樣讓ppt成為自己的道具,而不是自己淪為ppt配音器?
為什么我們長(zhǎng)篇大論之后,對(duì)方說(shuō):沒(méi)聽(tīng)懂你究竟要說(shuō)什么?
什么樣的表達(dá)才叫重點(diǎn)清晰,層次分明?
為什么別人可以出口成章?
刻意練習(xí)要練什么?
怎樣就事論事的同時(shí),增加報(bào)告的深度和全面性?
我的述職報(bào)告怎樣年年有新意,年年有突破?怎樣表達(dá)工作中的不足,既實(shí)事求是,又不否定自己?
準(zhǔn)備了一小時(shí)的發(fā)言稿,現(xiàn)場(chǎng)忽然臨時(shí)接到通知,流程有變,時(shí)間縮短到15分鐘……
一、右腦情緒管理認(rèn)知
1.認(rèn)識(shí)情緒了解情緒
探究情緒的來(lái)源
The Flow State 最 佳 狀 態(tài)
學(xué)會(huì)表達(dá)情緒與感受
2.完善右腦自我提升的技能
運(yùn)用信念技術(shù)提升自己
提升信念的技巧
運(yùn)用自我形象技術(shù)提升自己
運(yùn)用斷言提升自我形象
二、左腦理性思考模式建立——結(jié)構(gòu)化思考
1.左右腦平衡發(fā)展促進(jìn)職場(chǎng)效率提升
2.結(jié)構(gòu)化思維的特征
互動(dòng)教學(xué)與案例:遇見(jiàn)大腦——想好之后再表達(dá)
3.結(jié)構(gòu)化思維在商務(wù)工作中的應(yīng)用
作用:讓思考擺脫情緒化 讓整體邏輯更嚴(yán)密 讓觀點(diǎn)更容易被接受
商務(wù)實(shí)戰(zhàn)案例:“我的工作苦惱多!”
商務(wù)實(shí)戰(zhàn)案例:結(jié)構(gòu)的力量——怎樣在述職報(bào)告中脫穎而出:
商務(wù)實(shí)戰(zhàn)案例:結(jié)構(gòu)的力量——EXCEL玩兒分析也要看邏輯
商務(wù)實(shí)戰(zhàn)案例:結(jié)構(gòu)的力量——從word到PPT,一步到位僅需邏輯框架一致
應(yīng)用:如何使用商務(wù)結(jié)構(gòu)庫(kù)快速完成商務(wù)報(bào)告制作
平衡記分卡
PEST模型
QCD模型
SMART模型
5W2H模型
商業(yè)模式畫(huà)布

第3部分:職業(yè)能力提升工具
一、思考的工具——思維導(dǎo)圖
【解決相關(guān)問(wèn)題】
給領(lǐng)導(dǎo)的方案總是一次次被駁回重寫(xiě)怎么辦?
最近組織業(yè)務(wù)考試,大量知識(shí)點(diǎn)記不住怎么辦?
為什么思維導(dǎo)圖這么流行?
孩子學(xué)校留作業(yè),要做思維導(dǎo)圖,我不會(huì)怎么辦?
為什么思維導(dǎo)圖最重要的是思維不是圖?
手工繪制思維導(dǎo)圖的關(guān)鍵是什么?
年紀(jì)大了,電腦用的不太好,但是很想做個(gè)思維導(dǎo)圖給別人看,怎么辦?
聽(tīng)說(shuō)思維導(dǎo)圖還可以用來(lái)做PPT?
下班前五分鐘,領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)要幫他做個(gè)PPT……
1. 思維導(dǎo)圖的原理
2. 思維導(dǎo)圖的作用:
記憶
思考
表達(dá)
3. 思維導(dǎo)圖的分類(手工vs軟件)
手工繪制思維導(dǎo)圖的步驟、注意事項(xiàng)、優(yōu)勢(shì)
三款思維導(dǎo)圖軟件應(yīng)用及實(shí)操指導(dǎo)
商務(wù)實(shí)戰(zhàn)案例:
利用思維導(dǎo)圖,進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,完成競(jìng)標(biāo)方案
能從思維導(dǎo)圖到PPT制作《對(duì)上眼是多幸運(yùn)》
二、表達(dá)的工具——金字塔原理
【解決相關(guān)問(wèn)題】
需要和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),可是一見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)就想跑?
領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)沒(méi)有問(wèn)問(wèn)我的意見(jiàn),一定是對(duì)我有意見(jiàn)?
領(lǐng)導(dǎo)總是不支持我?
熱點(diǎn)轉(zhuǎn)帖,引發(fā)我的憤怒,然后幾天后辟謠,原來(lái)的一切被推翻?
為什么反對(duì)意見(jiàn)變成吵架?
大段演講怎樣設(shè)計(jì)才是科學(xué)合理?
事實(shí)就是那些事實(shí),為什么表達(dá)順序不一致,結(jié)果完全凌亂了?
觀點(diǎn)都有道理,為什么別人的證明就更嚴(yán)謹(jǐn)?
如何設(shè)計(jì)發(fā)言稿的開(kāi)場(chǎng)白?
怎樣給菜鳥(niǎo)下屬布置大量的工作,讓他們不會(huì)說(shuō)完就忘?
職場(chǎng)生活中,人們是怎樣詭辯的?
我以為我在就事論事,然而職場(chǎng)伙伴生氣了……
匯報(bào)素材很充分,可是領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),他只能給我三分鐘……
便于觀眾理解,便于觀眾放松身心。讓觀眾容易記憶
1.金子塔原理概述
2.金字塔結(jié)構(gòu)解析
學(xué)員互動(dòng):如何利用金字塔原理理性中立進(jìn)行職場(chǎng)邏輯判斷
案例講解:如何利用金字塔原理快速完成公眾演講
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):如何利用金字塔原理提升職場(chǎng)說(shuō)服力
頭腦風(fēng)暴:如何利用金字塔原理解決復(fù)雜疑難問(wèn)題
3.金子塔序言開(kāi)場(chǎng)白SCQA原則
情境
沖突
疑問(wèn)
回答
4.金字塔原理在工作中的應(yīng)用
結(jié)論先行:
商務(wù)實(shí)戰(zhàn)案例:觀點(diǎn)清晰地向上匯報(bào)
分類分組:
MECE原則:不是分類就有效
商務(wù)實(shí)戰(zhàn)案例:有條理地向下指導(dǎo)工作
自上而下:
商務(wù)實(shí)戰(zhàn)案例:市場(chǎng)總監(jiān)的述職匯報(bào)
要有邏輯:
歸類演繹邏輯推理方法
常見(jiàn)商務(wù)邏輯
 

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