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創(chuàng)新思維和領(lǐng)導(dǎo)決策

課程編號(hào):7079

課程價(jià)格:¥18000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:3214

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:領(lǐng)導(dǎo)力 

授課講師:柳瑞軍

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
各類企事業(yè)單位及機(jī)關(guān)的各級(jí)高層領(lǐng)導(dǎo)者及中層管理人員

【培訓(xùn)收益】
決策是管理的靈魂。對(duì)于組織而言,決策的質(zhì)量是決定組織成敗的關(guān)鍵;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者者而言,決策的質(zhì)量是領(lǐng)導(dǎo)水平的標(biāo)志。在不確定時(shí)代和變革時(shí)代,領(lǐng)導(dǎo)者必須進(jìn)行思維革命和不斷進(jìn)行工作創(chuàng)新,才能做出有效的決策,領(lǐng)導(dǎo)變革的組織獲勝。通過(guò)本課程,可以有效幫助領(lǐng)導(dǎo)者打開(kāi)創(chuàng)新思維之門(mén),掌握系統(tǒng)創(chuàng)新的根本,拓寬領(lǐng)導(dǎo)思維,提升決策質(zhì)量和領(lǐng)導(dǎo)水平。

主題一:領(lǐng)導(dǎo)決策與創(chuàng)新之道
一、決策的道、法、術(shù)、器
二、變革時(shí)代經(jīng)營(yíng)理念的創(chuàng)新
三、領(lǐng)導(dǎo)者的新使命
四、領(lǐng)導(dǎo)者面臨的思維挑戰(zhàn)
五、厘清真相,創(chuàng)造轉(zhuǎn)機(jī)
六、領(lǐng)導(dǎo)決策的本質(zhì)
七、有效決策和成功創(chuàng)新的關(guān)鍵
主題二:打造創(chuàng)新組織
一、組織的實(shí)質(zhì)是決策的過(guò)程
二、建立領(lǐng)導(dǎo)變革的組織
三、創(chuàng)新是組織的核心原則
四、組織以創(chuàng)造力為邊界
五、影響創(chuàng)造力的組織障礙
六、如何營(yíng)造組織創(chuàng)新氛圍?
七、組織領(lǐng)導(dǎo)是首席創(chuàng)新官
主題三:領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)造力修煉
一、領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)現(xiàn)狀和決策誤區(qū)
二、領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新角色
³ 寶潔:游戲顛覆者
三、領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新基因(DNA
四、領(lǐng)導(dǎo)者的心理品質(zhì)
五、提升個(gè)人創(chuàng)造力四項(xiàng)習(xí)慣修煉
主題四:突破思維的牢籠
一、思維定勢(shì)障礙
二、價(jià)值觀障礙
三、情緒障礙
主題五:邏輯思維創(chuàng)新在決策中的運(yùn)用
一、邏輯思維激發(fā)創(chuàng)意
³ 思維游戲
二、屬性與形態(tài)分析
三、激發(fā)邏輯創(chuàng)意六個(gè)技巧
主題六:逆向思維在決策中應(yīng)用訓(xùn)練
一、目的和手段相互顛倒
二、目標(biāo)和過(guò)程相互顛倒
三、目標(biāo)倒推
四、效用顛倒
五、顛覆規(guī)則
主題七:發(fā)散思維在決策中應(yīng)用訓(xùn)練
一、橫向思維:超邏輯的思考技術(shù)
二、發(fā)散思維常用技法
三、美第奇效應(yīng)
³    交叉思維課堂練習(xí)
四、課堂活動(dòng):創(chuàng)意錦囊,出奇制勝
五、發(fā)散思維應(yīng)用訓(xùn)練
主題八:有效決策過(guò)程與問(wèn)題分析
³     決策的過(guò)程就是解決問(wèn)題的過(guò)程
一、決策的類型
1.      規(guī)范性決策
2.      例外性決策
二、決策的步驟
1.    預(yù)期分析
2.    現(xiàn)狀分析
3.    尋求方案
4.     案例:寶潔公司的決策與創(chuàng)新流程
三、決策的要素:
1.    事實(shí)要素
2.    價(jià)值要素
四、預(yù)期分析
五、現(xiàn)狀分析
六、縮小差距,尋求方案
七、洞察問(wèn)題本質(zhì)的思維技巧
1.     發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
2.     界定問(wèn)題
3.     消滅問(wèn)題
4.    系統(tǒng)思考
主題九:個(gè)人決策工具應(yīng)用訓(xùn)練
一、5w1H、SWOT等常規(guī)決策工具創(chuàng)意開(kāi)發(fā)
二、自我分析反思練習(xí)
三、解決人際關(guān)系問(wèn)題思維導(dǎo)圖訓(xùn)練
三、二分法決策思維導(dǎo)圖
四、結(jié)合實(shí)務(wù)問(wèn)題的應(yīng)用訓(xùn)練
主體十:組織決策工具應(yīng)用訓(xùn)練
一、頭腦風(fēng)暴與組織會(huì)議
二、六頂思考帽實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
三、組織活動(dòng)分享
主題十一:決策實(shí)施的障礙及對(duì)策
一、把握決策方案實(shí)施的時(shí)機(jī)
二、決策實(shí)施的行動(dòng)準(zhǔn)則
三、克服變革阻力
四、運(yùn)用助推力
1.二大驅(qū)動(dòng)力
2.從知性到執(zhí)行
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