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心理學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用(以人為本 用心管理)

課程編號:741

課程價格:¥25000/天

課程時長:2 天

課程人氣:2375

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:孫彥

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
企業(yè)中高層管理者

【培訓(xùn)收益】
1、意識的環(huán)境的快速變化,及其對企業(yè)和管理工作帶來的影響和改變;
2、學(xué)會用心理學(xué)的視角,在個體、群體和組織層面分析和解決問題;
3、通過學(xué)習(xí)理解人的行為在很大程度上受感覺影響;
4、掌握“感覺管理”在對外市場銷售和對內(nèi)員工管理中的應(yīng)用策略;
5、理解金錢激勵的有限性;
6、理解員工的3種主要內(nèi)在工作動力,并掌握工作激勵的策略;
7、理解創(chuàng)造員工滿意就是企業(yè)的生產(chǎn)力;
8、掌握企業(yè)在員工滿意方面可以努力的3個策略;
9、提升管理者的個人魅力和影響力的4大策略;
10、提高企業(yè)整體執(zhí)行力;

課程背景:
引言:企業(yè)管理者為什么需要心理學(xué)
隨著科技發(fā)展和社會環(huán)境的變化,世界呈現(xiàn)出信息化、全球化和多元化的趨勢;企業(yè)中的員工越來越年輕、有個性,并展現(xiàn)出與以往截然不同的價值觀和職業(yè)行為。
因此,管理者面臨的困惑越來越具有心理特征:
-為什么對某個員工適用的激勵措施,在別的員工身上不奏效?
-如何了解一個員工?如何預(yù)測一個員工的行為?
-如何激發(fā)員工的工作熱情?人們工作的動機(jī)究竟有哪些?
-如何提高員工的滿意度?除了金錢,還有別的方法嗎?
-在職場情境和工作壓力下,如何管理自己的情緒?
一個群體的員工和單個員工的行為一樣嗎?如何處理和應(yīng)對職場中的群體事件?
 

課程特色:
-以國際心理學(xué)、組織行為學(xué)的科學(xué)研究和應(yīng)用實踐為強(qiáng)大支持
-用鮮活的案例、精美的圖片、大量數(shù)據(jù),更好地理解和掌握知識與技巧
-揭示心理學(xué)界的震撼新觀點:人的行為受感覺影響,而不完全是理智(這些“人”就是我們的客戶和員工!)
-2天培訓(xùn)后您將:
-掌握心理學(xué)在管理中應(yīng)用的框架和3個層次
-理解員工為什么工作的3個內(nèi)在動機(jī)
-掌握讓員工滿意的12個管理工具
-擁有提升您影響力的4個武器
-通過頭腦風(fēng)暴將知識轉(zhuǎn)換為具體的管理改善方案,立刻對企業(yè)帶來積極影響
 

課程大綱:
引子:環(huán)境變化對管理提出的新要求
-職場現(xiàn)象面面觀
-世界的快速變化對管理的挑戰(zhàn)
-當(dāng)代社會中的組織環(huán)境與員工
-80/90后現(xiàn)象
概貌:組織心理學(xué)的應(yīng)用框架
-案例分析:“史上最牛秘書”事件
-分組討論與交流
-個體層面的分析
*個體知覺
*職業(yè)人格
*職場溝通
*情商(EQ)……
-群體層面的分析
*領(lǐng)導(dǎo)力
*跨文化沖突
*代際差異……
-組織層面的分析
*人與職業(yè)的匹配
*工作流程與沖突
*網(wǎng)絡(luò)化對組織的影響……
模塊-1:管理者為什么要學(xué)心理學(xué)——心理如何影響行為
-心理測試:你是理性的嗎?
-心理學(xué)新研究:人的行為受感覺的影響
-討論:獎金該怎么發(fā)?
-體驗經(jīng)濟(jì)對組織文化與管理的影響
-感覺管理在對外市場銷售中的應(yīng)用
*案例分析:可口可樂與百事之爭背后的腦科學(xué)研究
*案例分析:手機(jī)品牌與用戶性格
-感覺管理在對內(nèi)員工管理中的應(yīng)用
*案例分析:笑臉徽章vs星巴克文化
*案例分析:海底撈的組織文化建設(shè)
實踐與應(yīng)用:《管理改善方案-1》
模塊-2:工作動機(jī)與員工滿意
-人的外在工作動機(jī)
*金錢激勵什么時候有效?
*金錢激勵的有限性
-人的內(nèi)在工作動機(jī)
*自戀型動機(jī)
*權(quán)利型動機(jī)
*關(guān)系型動機(jī)
-員工滿意與組織發(fā)展的關(guān)系
-員工滿意與工作動機(jī)的關(guān)系
-讓員工滿意的3個策略
*個人和職業(yè)的匹配
*管理者技能
*員工教育
-案例分析:為什么銷售員沒有動力?
-《員工調(diào)查問卷統(tǒng)計》結(jié)果分析
-實踐與應(yīng)用:《管理改善方案-2》
模塊-3管理溝通與影響力
-一般管理者和優(yōu)秀管理者的差異
-管理者的核心能力是人際溝通能力
-策略1:取得話語權(quán)
*領(lǐng)導(dǎo)影響與話語權(quán)
*取得話語權(quán)的兩個因素
-策略2:共情地表達(dá)
*共情的定義、步驟和功能
*管理溝通的案例討論
-策略3:承諾與一致
*態(tài)度改變還是行為,還是行為改變態(tài)度?
*登門檻效應(yīng)
-策略4:非語言溝通的力量
*塑造權(quán)威的3種途徑
*人們都以貌取人
*相似引發(fā)喜好
*模仿建立親和力等
-實踐與應(yīng)用:《管理改善方案-3》

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