當(dāng)前位置: 首頁 > 原創(chuàng)
相關(guān)熱門文章
- 盤點(diǎn)2014年世界排名前十企業(yè)培訓(xùn)
- 2017,蔣小華邀您去德國漢諾威工
- 2017年1月4號蔣小華老師在陜西
- 看跨境電商“小紅書”如何俘獲120
- 2017年,聞雞起舞,和蔣老師一起
- 2015年人力資源培訓(xùn)計(jì)劃模板
- 《內(nèi)勤管理技能提升》--陳致諺老師
- 汽車行業(yè):轉(zhuǎn)向燈隱患,蓮花美國召回
- 石油行業(yè):2011年石油日需求量預(yù)
- 機(jī)械行業(yè):挖機(jī)市場向穩(wěn)健轉(zhuǎn)型,20
相關(guān)熱門內(nèi)訓(xùn)課程
- 2014浙大心理咨詢師培訓(xùn)班
- 國際貿(mào)易術(shù)語Incoterms20
- 2012年稅改與匯改政策解析暨涉外
- 臺灣劉成熙老師-2012年度經(jīng)營計(jì)
- 2012年度經(jīng)營計(jì)劃制定與落實(shí)
- 2013年經(jīng)濟(jì)、金融環(huán)境分析與銀行
- 2012年赴四川培訓(xùn)考察行程表
- 2014版-政府與集團(tuán)客戶項(xiàng)目銷售
- ISO9001:2000質(zhì)量管理體
- project2007軟件與項(xiàng)目管
相關(guān)熱門公開課程
2021年領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)-工匠精神的培育與締造課題3
時間:2021-11-19
姓名
|
L*
|
組別
|
第五組
|
部門
|
設(shè)計(jì)中心
|
講師
|
蔣小華
|
參訓(xùn)課程: 工匠精神的培育與締造、綜合素養(yǎng)提升與溝通技巧
|
|||||||
課程所學(xué)實(shí)踐應(yīng)用案例描述(不少于200個字):
|
|||||||
學(xué)習(xí)本次課程后,深刻認(rèn)識到作為房地產(chǎn)精裝修設(shè)計(jì)管理人員,堅(jiān)持工匠精神尤其重要,在平時的工作中與工程項(xiàng)目上以及設(shè)計(jì)單位溝通對接的比較多,在圖紙審查及現(xiàn)場施工對接方面的工作做到更加極致:
1、從“完成目標(biāo)”到“創(chuàng)造驚喜”:對待工作不以應(yīng)付的心態(tài),要以最負(fù)責(zé)任的態(tài)度去做,不能做差不多,而是要將工作做深、做透,取得最佳效果。
例:某項(xiàng)目某個戶型的衛(wèi)生間布局優(yōu)化,為了給業(yè)主呈現(xiàn)最完美的產(chǎn)品,深入現(xiàn)場實(shí)地測量,得到最精準(zhǔn)的數(shù)據(jù),與銷售部人員討論,充分了解客戶的喜好和需求,自己先畫出草圖,再讓設(shè)計(jì)單位根據(jù)我們的要求畫出布局圖,然后再到現(xiàn)場與銷售人員充分探討,繼續(xù)優(yōu)化,將客戶可能會不滿意的地方提前想出來,將失誤杜絕在源頭,圖紙共修改了5次,才達(dá)到最終想要的效果。
2、在與設(shè)計(jì)單位對接過程中,之前出現(xiàn)過向設(shè)計(jì)師說明了畫圖要求,但畫出的圖紙還是有很多錯誤,來回修改圖紙浪費(fèi)時間,首先會很生氣,先把設(shè)計(jì)師罵一頓,再告訴他要怎么修改。
學(xué)習(xí)了課程之后,了解在溝通過程中的方式方法,出現(xiàn)問題時先處理好自己的心情,不受壞情緒的影響,和對方溝通時,只描述他的行為造成的后果,而不進(jìn)行判斷和職責(zé),再思考是否自己說的還不夠清楚。
換位思考下對方的立場,再表達(dá)自己的意見,將問題和需要整改的部分都寫下來,通過正式的郵件發(fā)給對方,這樣問題解決起來就會順暢很多。
|
|||||||
實(shí)踐應(yīng)用心得體會(不少于100個字):
|
|||||||
通過幾期領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),認(rèn)識到工作要做好,首先態(tài)度和個人的責(zé)任心很重要,要懷有一顆匠人之心。
熱愛自己的工作,用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、敬業(yè)的精神,將工作做到極致,再原有的基礎(chǔ)上,打破固有思維,開拓創(chuàng)新。在與人溝通交流過程中,要用對方式方法,就會事半功倍,換位思考非常重要,想讓對方理解、認(rèn)同自己,就要想對方所想、說對方想聽,幫助領(lǐng)導(dǎo)解決問題、支持同事完成工作、指導(dǎo)下屬提升進(jìn)步。
|
|||||||
實(shí)踐應(yīng)用方法/工具/理念:
|
|||||||
主要采用課程中學(xué)到工作方法:
1.到位工作法
2.深度工作法
3.如何溝通到位
4.BEST反饋法
|