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2021年學習記錄表-成為骨干員工與高效時間管理
時間：2022-03-10
“知行合一”行動計劃表
培訓主題： 如何成為骨干、高效時間管理、卓越執(zhí)行力 部門： 合肥公司工程部 姓名： L**
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我所學到的五個要點
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成為優(yōu)秀骨干如何擺正好心態(tài)、團隊合作自身要求和把控好團隊凝聚力、把時間管理四象限法則、如何正確的雙向反饋關鍵信息、執(zhí)行力的五個不放過原則
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根據(jù)課程學習，寫出自己三個不足之處？
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溝通邏輯思維不夠清晰、辦事情容易拖拉、對問題的解決和跟蹤力度不夠堅決
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我近期打算學以致用的（從上述５和３項中選出1項并作詳細執(zhí)行方案）
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執(zhí)行力的五個不放過原則，對問題的解決和跟蹤力度不夠堅決作為學以致用。
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Plan計劃
（時間與執(zhí)行事項）
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Do實施
（如何去做）
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Check檢查
（讓誰來監(jiān)督）
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Action總結(jié)
（心得體會）
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每日施工現(xiàn)場對在驗收過程中出現(xiàn)的鋼筋質(zhì)量不合格問題檢查不夠仔細，遺漏問題
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檢查前仔細看圖紙，對圖紙中部明確的問題自己查閱圖集；檢查時將重點問題標注在圖紙上面，現(xiàn)場核對；相同問題做好總結(jié)反思，以此類推做到活學活用；檢查處的問題盯住直至整改完成；施工單位交底，討論這樣做的原因，增強記憶。
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和同事一起調(diào)換互檢問題，并互相提問這個問題為何要這樣做，依據(jù)是什么；現(xiàn)場互檢問題后，監(jiān)督對方對問題落實的情況，有無按照5不放過原則執(zhí)行。
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通過學習五個不放過原則對問題的執(zhí)行和理解深度更加深刻，落實問題上面不在浮于表面，更深究問題的本質(zhì)，在執(zhí)行過程中理解了釘子精神，對問題執(zhí)著，工作態(tài)度也發(fā)生變化。
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上級跟進與點評：
該通知在參加學習了公司組織的青苗行動之后，在工作態(tài)度和心態(tài)上面更加積極上進，日常工作目標感愈加清晰，時常匯報自己的工作想法和解決方案。希望日后能繼續(xù)發(fā)揚這種工作精神，保持好團隊合作力。
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