導讀：如何建立一支具有戰(zhàn)斗力的營銷團隊是擺在很多企業(yè)家或者銷售經(jīng)理面前的艱巨任務(wù)。

團隊主管的個人魅力和管理能力仍然是影響團隊業(yè)績的重要因素。只有團隊管理者管理好了，才能帶領(lǐng)出一個好的營銷隊伍。那么，團隊領(lǐng)導者如何才能打造出具有核心競爭力的金牌營銷團隊呢？本文認為，企業(yè)可以通過以下步驟進行實施。

一、慎重甄選人才

企業(yè)在選擇團隊成員時，一定要選適合的人和有慧根的人，因為有慧根的人才才會跟隨著我們一起去做事業(yè)。那么作為主管，我們應(yīng)該甄選何種下屬為己所用呢？

1、個性要適合

如果營銷團隊所銷售產(chǎn)品主要是通過直接銷售的模式實現(xiàn)，如圖書銷售、音響制品銷售等，那么就要求業(yè)務(wù)人員必須有足夠的沖勁與韌性，要真有那種“雙腳踏出億萬金”的勁頭，因為這種產(chǎn)品的銷售是通過“量大取勝”的。

反之，如果營銷團隊銷售的是系統(tǒng)集成產(chǎn)品或軟件開發(fā)產(chǎn)品，那相對來說個性沉穩(wěn)、平和、思路縝密的人就比較適合，因為此類產(chǎn)品對客戶來說決策過程比較長和困難，需要營銷人員具備相應(yīng)沉穩(wěn)的性格。也就是說營銷人員的個性要適合產(chǎn)品的銷售模式。

2、與企業(yè)的發(fā)展階段要切合

處于出生期企業(yè)的營銷團隊任務(wù)非常重，營銷策略一般都是采取的閃電策略。這個階段不要求團隊人員具備太多的系統(tǒng)知識，但必須有足夠的沖勁與熱情。處于成長期的企業(yè)是成長最快的時期，這時候要求團隊人員有很強的上進心，需要有不斷學習新知識的能力，此時應(yīng)該選擇那些不過分注重現(xiàn)實收益、愿意學習改變自己，希望能夠伴隨企業(yè)共同成長的人員。

處于成熟期的企業(yè)已經(jīng)解決了生存和成長的問題，目前需要的是穩(wěn)步發(fā)展，這個時期就要求營銷團隊的平均年齡稍高一些，從業(yè)經(jīng)驗要比較豐富，內(nèi)部溝通和協(xié)調(diào)能力要比較強，這樣才能更好的適應(yīng)成熟型的營銷團隊。

3、選擇有正面思維的人

什么樣的人具有正面思維呢？舉個簡單的例子，在北京街頭有很多賣水的人，有正面思維的人看到會說：“北京真是個好地方，連水都能賣錢，看樣子，在北京能發(fā)大財了”。而具有負面思維的人會講：“北京這個地方，連水都要拿錢買，看樣子，在北京很難生存”。

優(yōu)秀的人都是有正面思維的人，所以成功的人永遠在找方法，而失敗的人永遠在找理由。不管在營銷過程中我們的處境多么糟糕，一定存在基于現(xiàn)實條件基礎(chǔ)上的解決方案，唯一的區(qū)別是，只有具有正面思維的人才會去積極尋找解決問題的方法。

4、價值觀要切合

建立團隊很重要的一點是要建立一致的價值觀，一個人的價值鏈體系決定了他的行為，如果部屬的價值鏈體系與主管不一致，主管就很難領(lǐng)導他，因為價值觀念的差別導致思維方式的差別。

一個具有大格局思維的主管要選擇那些目光遠大的人、有大胸懷的人，因為一個人胸懷夠大，他的世界觀才夠大，他頭腦里的格局才夠大，把這樣的人納入自己的團隊中，主管才能真正有可能將團隊做大，因為彼此價值觀念一致，大家做事互相會很合拍。

二、用心留住人才

那么合適的員工被我們主管選拔出來以后，怎么樣使用好他們、留住他們呢？筆者認為應(yīng)該采用事業(yè)留人，文化凝人，機制勵人的方法。

首先，把握合理用人的方針，即：用當其時，用當其位；用當其長，用當其愿。

提拔部屬不能操之過急，因為人才的成長是需要經(jīng)過風雨洗禮的，用挫折與錘煉把部屬真正變成槍膛里的“子彈”，這樣一旦離開槍膛，它的殺傷力才會極大。

其次，下屬可以委任，但卻不能放任，如果放任了就等于遺棄了自己所慎重選擇的人才。

在日常工作中，團隊主管要給予下屬一定的壓力，采取“一逼、二幫、三放”的原則來進行管理。

再次，堅持以績論人的原則。

業(yè)績是衡量一個人能力最有說服力的依據(jù)，不能單憑印象或直觀感覺，感覺再好，難免出現(xiàn)偏頗。在企業(yè)中，只有能夠按質(zhì)、按量完成主管布置的工作任務(wù)的員工，才是我們需要的員工；只有能將智慧最終轉(zhuǎn)化為財富、能帶領(lǐng)員工實現(xiàn)個人目標的主管，才是最高明的主管。

最后，知人善任，一個人能翻多大跟頭，我們主管就給他搭建多大的舞臺，給優(yōu)秀的部屬多提供一些施展自己才能的機會。

一個企業(yè)不一定要擁有多少人，重要的是能夠合理利用現(xiàn)有的人才資源，這才是一個企業(yè)最值得思考的問題。中國的企業(yè)缺乏的不是人才，缺乏的是用好人才的機制，缺乏的是一片人才成長的沃土。