一個(gè)好的培訓(xùn)師應(yīng)該是授人以魚不如授人以漁，他不僅自身應(yīng)具備良好的學(xué)識(shí)修養(yǎng)，更能用運(yùn)用自己獨(dú)特的授課方式教會(huì)企業(yè)員工如何解決問(wèn)題，掌握工作技能；他們敢于挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新與實(shí)踐，面對(duì)同一個(gè)問(wèn)題可以舉一反三的去例證；他們有敏銳的洞察力，可以從淺顯的現(xiàn)象中找出問(wèn)題所在；他們甘為扶梯，是學(xué)員的工作和人生的良師益友。

       那么是不是所有的培訓(xùn)師都是稱職的講師呢？當(dāng)然是不可能的，往往很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中的講師魚龍混雜，里面各種牛鬼蛇神都有，就要看企業(yè)去如何區(qū)分。下面我簡(jiǎn)單總結(jié)了以下五類的典型性講師。

       1、實(shí)戰(zhàn)派

       實(shí)戰(zhàn)派往往是非常受企業(yè)喜歡的一派講師，他們有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于課程的理論并非枯燥的夸夸其談，而是結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，加上真實(shí)案例等進(jìn)行獨(dú)到的分析，對(duì)學(xué)員來(lái)說(shuō)此類的講師課程就非常容易被接受，課程效果也相當(dāng)明顯。實(shí)戰(zhàn)派的講師還有一個(gè)特點(diǎn)，他們并不愛(ài)虛化的東西，利用廣告或者標(biāo)語(yǔ)來(lái)包裝自己，他們更注重自己的技能的歷練。

       2、咨詢派

       一些聲名狼藉的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中往往有一類咨詢派的培訓(xùn)師，他們的培訓(xùn)大都為通用性的管理咨詢類，課程內(nèi)容都流于形式，并沒(méi)有多大創(chuàng)新和具體內(nèi)容，培訓(xùn)效果可以說(shuō)是零。當(dāng)然，咨詢派中也不全是培訓(xùn)行業(yè)的老鼠屎，也有講師能夠思路清晰，有條理有計(jì)劃系統(tǒng)的給企業(yè)提供便捷的解決方案，讓企業(yè)朝著良性的方向發(fā)展。

       3、學(xué)院派

       學(xué)院派的講師大都是一些名校所謂的博士、教授或院長(zhǎng)等。他的課程大都以理論為主，缺實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，講課大都晦澀難懂，學(xué)員聽完以后常常云里霧里，與一些中小型實(shí)戰(zhàn)企業(yè)的需求相差甚遠(yuǎn)。此派的講師大都有一定年紀(jì)威望度，課程方面的止于創(chuàng)新，延續(xù)過(guò)去傳統(tǒng)的教授方式。

       4、傳銷派

       傳銷派是企業(yè)最忌諱的一派講師了，他們往往采用洗腦式的方法授課，課程大都為“如何走向成功巔峰”“30天教你練就好口才”此類型，課堂上常常以吹噓自己一些胡編亂造的成功案例和慷慨激昂的激勵(lì)口號(hào)為主，此派別最常見的一般來(lái)源于保險(xiǎn)行業(yè)等等。

       5、經(jīng)營(yíng)派

       經(jīng)營(yíng)派的講師自身往往有一定的素質(zhì)和技能，通過(guò)具體鉆研某一方面的課程而自成一派，他們往往都出過(guò)幾本培訓(xùn)類的書，再通過(guò)廣告和策劃來(lái)包裝自己，達(dá)到名人效應(yīng)。名氣大了自然而然會(huì)有企業(yè)找上門來(lái)請(qǐng)他做培訓(xùn)，但是脫離了名人光環(huán)，他們?cè)谂嘤?xùn)課堂上的表現(xiàn)能不能如此出彩也完全引人而異。企業(yè)對(duì)這一類的培訓(xùn)師更是要精心選擇，因?yàn)檫@類講師往往價(jià)格不菲。