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做最優(yōu)秀的執(zhí)行者

課程編號(hào)：10686

課程價(jià)格：￥30000/天

課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程人氣：2218

行業(yè)類(lèi)別：執(zhí)行力

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè)

授課講師：孫軍正

課程說(shuō)明
講師介紹
選擇同類(lèi)課

【培訓(xùn)對(duì)象】
全體員工

【培訓(xùn)收益】
本課程旨在全方位打造員工的執(zhí)行力，從而提升團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力！

第一章：企業(yè)需要優(yōu)秀的執(zhí)行者
優(yōu)秀的戰(zhàn)略還需優(yōu)秀的執(zhí)行
功利時(shí)代的企業(yè)執(zhí)行之痛
企業(yè)需要不折不扣的執(zhí)行者
羅文：執(zhí)行的最佳典范

典型案例分析與練習(xí)

第二章：執(zhí)行力決定成敗
“想”和“干”哪個(gè)更重要
沒(méi)有執(zhí)行力的“爛蘋(píng)果”會(huì)被無(wú)情剔除
員工執(zhí)行能力的五大誤區(qū)
關(guān)注執(zhí)行力就是關(guān)注企業(yè)和個(gè)人的成功

典型案例分析與練習(xí)

第三章：商界“領(lǐng)軍人物”談執(zhí)行力
柳傳志：執(zhí)行力就是任用會(huì)執(zhí)行的人
杰克·韋爾奇：執(zhí)行力就是消滅妨礙執(zhí)行的官僚文化
邁克爾·戴爾：執(zhí)行力就是每一個(gè)環(huán)節(jié)都力求完美，切實(shí)執(zhí)行
執(zhí)行力的構(gòu)成要素

典型案例分析與練習(xí)

第四章：優(yōu)秀執(zhí)行者的五大特質(zhì)
服從命令，立即行動(dòng)
崇尚速度，自動(dòng)自發(fā)
不折不扣，注重細(xì)節(jié)
有的放矢，要事第一
結(jié)果第一，不斷創(chuàng)新

典型案例分析與練習(xí)

模塊二：執(zhí)行重在到位

第一章：執(zhí)行不到位，不如不執(zhí)行
做好了，才叫做了
不是“做事”，而是“做成事”
最后步驟不到位，前面就是白執(zhí)行
執(zhí)行不到位，讓對(duì)手贏(yíng)得先機(jī)

典型案例分析與練習(xí)

第二章：業(yè)績(jī)是檢驗(yàn)執(zhí)行力的唯一標(biāo)準(zhǔn)
業(yè)績(jī)是檢驗(yàn)執(zhí)行力優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)
創(chuàng)造業(yè)績(jī)是員工生存之本
不要滿(mǎn)足于尚可的業(yè)績(jī)
業(yè)績(jī)升華人生

典型案例分析與練習(xí)

第三章：卓越：執(zhí)行沒(méi)有最好，只有更好
不論做什么，都要以最好為目標(biāo)
永遠(yuǎn)不要說(shuō)“做得夠好了”
不但要最快，還要最好
更多準(zhǔn)備，走出平庸的“孤島”

典型案例分析與練習(xí)

第四章：細(xì)節(jié)到位，做好小事成就大事
留意細(xì)節(jié)中的魔鬼
小事做到位，執(zhí)行才到位
“小題大做”才能保證執(zhí)行到位
“小說(shuō)旅館”——細(xì)節(jié)為執(zhí)行激發(fā)靈感
把細(xì)節(jié)做到完美的境界——只有100％才算合格

典型案例分析與練習(xí)

模塊三：做好執(zhí)行的每一個(gè)環(huán)節(jié)
第一章：明確執(zhí)行的目標(biāo)
明確任務(wù)的目標(biāo)與指令
明確執(zhí)行者及其職責(zé)
找準(zhǔn)自己的位置
建立執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)

典型案例分析與練習(xí)

第二章：越有操作性，執(zhí)行越到位
操作性越強(qiáng)，執(zhí)行越到位
制訂切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃
制定并優(yōu)化執(zhí)行流程
四大方法強(qiáng)化執(zhí)行的操作性

典型案例分析與練習(xí)

第三章：立即行動(dòng)——該出手時(shí)就出手
立即行動(dòng)，決不拖延
做最重要的事，而不是最容易的事
改“絕不可能”為“絕對(duì)可能”
不讓問(wèn)題從眼皮底下溜走——不讓問(wèn)題“逃跑”的3M員工

典型案例分析與練習(xí)

第四章：執(zhí)行要用手，更要用腦
三分苦干，七分巧干
溝通協(xié)調(diào)執(zhí)行過(guò)程中的各種問(wèn)題
多一點(diǎn)換位思考，少許多矛盾扯皮
不要自我設(shè)限
以變制變是制勝之道

典型案例分析與練習(xí)

第五章：以結(jié)果思維引導(dǎo)和控制行為
以結(jié)果為導(dǎo)向，謹(jǐn)防四大行為誤區(qū)
完成任務(wù)≠結(jié)果
以結(jié)果思維改善流程
復(fù)命要到位，不做“差不多”先生

典型案例分析與練習(xí)

第六章：跟蹤流程，保證執(zhí)行效果
一流執(zhí)行必有一流把關(guān)
不斷跟進(jìn)、檢查與監(jiān)督
考核越合理，執(zhí)行越理想
掌握激勵(lì)的藝術(shù)
“道溝理論”保證企業(yè)永久生機(jī)

典型案例分析與練習(xí)

模塊四：優(yōu)秀執(zhí)行者的成功素質(zhì)
第一章：勇于負(fù)責(zé)，為老板排憂(yōu)解難
敢于承擔(dān)責(zé)任，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出
該做的事馬上去做
工作絕不打折扣
即使已經(jīng)“沒(méi)有問(wèn)題”，也要再次把關(guān)
不找借口，體現(xiàn)完美執(zhí)行力

典型案例分析與練習(xí)

第二章：專(zhuān)注，才會(huì)挖掘出自身的能量
執(zhí)行就要心無(wú)旁騖
干一行，愛(ài)一行
戒除浮躁心態(tài)，用心做好每件事
像大象一樣腳踏實(shí)地

典型案例分析與練習(xí)

第三章：打破框架，創(chuàng)造性地工作
創(chuàng)造性地完成任務(wù)，為執(zhí)行“升級(jí)”
“換地方打井”，學(xué)會(huì)變通
沒(méi)有做不到，只怕想不到
帶著思想來(lái)工作

典型案例分析與練習(xí)

第四章：寬以待人，嚴(yán)于律己，善于合作
欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，善于合作
小事不做，大事難成
永遠(yuǎn)不犯說(shuō)謊的錯(cuò)誤
大局面前，學(xué)會(huì)讓路

典型案例分析與練習(xí)

模塊五：優(yōu)秀執(zhí)行者的工具箱
第一章：自我管理的五個(gè)妙招
有效執(zhí)行的七個(gè)習(xí)慣
PDCA：促進(jìn)工作效能
“零一二三四五”責(zé)任自我修煉法
設(shè)立一個(gè)“無(wú)借口月”
四個(gè)妙招助你擺脫組織慣性

典型案例分析與練習(xí)

第二章：四大方法教你提高工作效率
ABC法則確定工作順序
贏(yíng)取時(shí)間的19個(gè)辦法
日常備忘錄網(wǎng)住“漏網(wǎng)之魚(yú)”
讓你的工作系統(tǒng)化——用奧卡姆剃刀剃去“旁枝末節(jié)”

典型案例分析與練習(xí)

第三章：掌握五個(gè)要訣助你更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
做到要事第一的四個(gè)關(guān)鍵
善用信息過(guò)濾器
把握復(fù)命中的五個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題
VSAFE快速?zèng)Q策法
掌握溝通法寶，合作打通落實(shí)執(zhí)行經(jīng)絡(luò)

典型案例分析與練習(xí)

第四章：快樂(lè)寶典：做快樂(lè)的執(zhí)行者
保持平衡心態(tài)的21個(gè)要訣
擁有樂(lè)觀(guān)心態(tài)的9種方法
30種使你更快樂(lè)的方式

中國(guó)銀行業(yè)最佳導(dǎo)師

中國(guó)最受歡迎開(kāi)門(mén)紅導(dǎo)師

中國(guó)講師協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

中國(guó)銀行業(yè)4維領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)始人

北京華夏科瑞管理咨詢(xún)有限公司董事長(zhǎng)

基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)分制培訓(xùn)模式創(chuàng)始人

招商銀行原人力資源總經(jīng)理

中國(guó)培訓(xùn)最具號(hào)召力講師

中國(guó)最具專(zhuān)業(yè)性品牌講師

中國(guó)執(zhí)行力十強(qiáng)講師

國(guó)家注冊(cè)企業(yè)咨詢(xún)顧問(wèn)、企業(yè)培訓(xùn)師

專(zhuān)注銀行20年

出版著作50本

累計(jì)培訓(xùn)18萬(wàn)人（次）

500家銀行共同見(jiàn)證

孫軍正老師親自研發(fā)并主導(dǎo)的《開(kāi)門(mén)紅1245整體解決方案》已成功導(dǎo)入500多家銀行，使客戶(hù)的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升了300%，業(yè)績(jī)獲得了200%以上突破。

孫老師的培訓(xùn)具有深刻、震撼、激情、實(shí)戰(zhàn)的風(fēng)格，因能達(dá)到“現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練，現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果”的效果。培訓(xùn)滿(mǎn)意度在98%以上。

孫老師長(zhǎng)期擔(dān)任工行、中行、招行等多家銀行管理顧問(wèn)，他還是北大、清華、浙大等多所高校特聘教授。

孫老師豐富的跨行業(yè)工商管理經(jīng)驗(yàn)、深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)底蘊(yùn)給銀行所帶來(lái)的不僅是創(chuàng)造價(jià)值生產(chǎn)力提升的課程，更有前瞻性、全局性的管理思維、戰(zhàn)略?xún)r(jià)值的突破。

代表課程：《總裁戰(zhàn)略模式》、《卓越商業(yè)模式》、《卓越執(zhí)行系統(tǒng)》、《戰(zhàn)略執(zhí)行力》、《經(jīng)理人高效執(zhí)行力》、《中層執(zhí)行力提升》、《狼性執(zhí)行力特訓(xùn)營(yíng)》、《做最優(yōu)秀的執(zhí)行者》、《員工執(zhí)行力特訓(xùn)營(yíng)》、《MTP中高層干部管理技能》、《向解放軍學(xué)執(zhí)行》、《跟毛澤東學(xué)領(lǐng)導(dǎo)》等

著作書(shū)籍：《總裁戰(zhàn)略智慧》、《解放軍執(zhí)行力》、《高效能人士的執(zhí)行8法則》、《做最棒的執(zhí)行者》、《卓越員工高效工作法》、《做雷鋒式的好員工》、《解放軍精神》、《管理就學(xué)解放軍》、《做懂得感恩的員工》、《做不抱怨的員工》、《你能為公司帶來(lái)什么》、《醫(yī)務(wù)工作者不可缺少的15種職業(yè)精神》

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做最優(yōu)秀的執(zhí)行者

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