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流程管理初階課程:跨越森嚴(yán)部門壁壘,全員高效流程管理

課程編號:11933

課程價格:¥19000/天

課程時長:1 天

課程人氣:2023

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:人力資源 

授課講師:易生俊

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
中高層管理者、流程和制度管理人員、信息系統(tǒng)管理人員、人力資源績效管理人員、職能部門骨干、大區(qū)/區(qū)域經(jīng)理、基層骨干、儲備干部等

【培訓(xùn)收益】
理解流程管理在企業(yè)運(yùn)營中的價值。
理解流程和流程管理的基本知識。
理解、掌握流程設(shè)計的方法、步驟和流程圖繪制工具。
了解流程優(yōu)化與流程重組,知曉流程重組的指導(dǎo)原則和實(shí)施步驟。
理解、掌握流程管理的流程的設(shè)計要點(diǎn)。
知曉建立流程體系運(yùn)行保障機(jī)制的關(guān)鍵點(diǎn)和開展流程審計的要領(lǐng)。
了解推動流程執(zhí)行落地的方法。

 流程管理初階課程:跨越森嚴(yán)部門壁壘,全員高效流程管理

 

*        課程背景

任何組織的運(yùn)轉(zhuǎn)都離不開流程,沒有流程,組織將無法有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。基于此,管理組織就是管理流程這種論斷自有它的道理。然而,組織在流程管理方面都存在這樣或那樣程度不同的問題:部門壁壘森嚴(yán),流程形同虛設(shè);流程主體不清,無法落實(shí);流程審批環(huán)節(jié)過多,耗時費(fèi)力,影響組織的競爭力;有些流程已經(jīng)書面化,有的還存在于執(zhí)行人的大腦中,等等。如何設(shè)計科學(xué)合理、操作性強(qiáng)的流程,對組織健康發(fā)展關(guān)系重大。

 

本課程由淺入深,從流程基本概念,到如何設(shè)計流程、管理流程,旨在幫助組織樹立正確的流程意識,掌握科學(xué)的流程設(shè)計方法和工具,使組織走在正確的流程管理的軌道上,最終幫助組織提升管理效率和效果。

 

*        課程收益

*        理解流程管理在企業(yè)運(yùn)營中的價值。

*        理解流程和流程管理的基本知識。

*        理解、掌握流程設(shè)計的方法、步驟和流程圖繪制工具。

*        了解流程優(yōu)化與流程重組,知曉流程重組的指導(dǎo)原則和實(shí)施步驟。

*        理解、掌握流程管理的流程的設(shè)計要點(diǎn)。

*        知曉建立流程體系運(yùn)行保障機(jī)制的關(guān)鍵點(diǎn)和開展流程審計的要領(lǐng)。

*        了解推動流程執(zhí)行落地的方法。

 

*        課程對象

中高層管理者、流程和制度管理人員、信息系統(tǒng)管理人員、人力資源績效管理人員、職能部門骨干、大區(qū)/區(qū)域經(jīng)理、基層骨干、儲備干部等

 

*        課程時長

1天(6小時/天)

 

*        課程大綱

第一部分:流程管理在企業(yè)運(yùn)營中的價值

1.       企業(yè)普遍存在的流程管理問題:部門壁壘、流程隱性、……

2.       什么是流程?

3.       流程的特點(diǎn)是什么?

4.       流程的幾個基本概念

5.       什么是流程管理?

6.       流程管理的本質(zhì)、工具和手段

7.       流程管理的戰(zhàn)略作用

8.       流程與價值鏈、供應(yīng)鏈之間的關(guān)系

9.       流程管理與知識管理的關(guān)系

 

第二部分:如何設(shè)計流程

1.       一個好流程的標(biāo)準(zhǔn)

2.       流程設(shè)計五步法

2.1    明確組織架構(gòu)與權(quán)責(zé)

2.2    分析活動與確定流程清單

三種確定關(guān)鍵流程的方法:戰(zhàn)略地圖、價值樹模型圖、流程體系圖

2.3    開展流程分析:如何運(yùn)用龜形圖法進(jìn)行流程分析

互動練習(xí):如何有效識別流程關(guān)鍵點(diǎn)?

2.4    編制流程文件:GE二維法的應(yīng)用

2.5    組織流程溝通與討論

3.       二種繪制流程圖的方法和步驟:VisioPPT

4.       繪制流程圖時易犯的幾個錯誤和對策

5.       從現(xiàn)有制度中浮現(xiàn)流程的技巧

互動練習(xí):從一份制度中浮現(xiàn)流程

 

第三部分:流程優(yōu)化與流程重組

1.       流程優(yōu)化

1.1    什么是流程優(yōu)化?

1.2    流程優(yōu)化實(shí)現(xiàn)的方法、工具

2.       流程重組

2.1    流程重組的由來:邁克爾·哈默與詹姆斯·錢皮

2.2    流程重組的定義及其兩個關(guān)鍵特征

2.3    流程重組的目標(biāo)與作用

2.4    實(shí)施流程重組的指導(dǎo)原則

2.5    實(shí)施流程重組的步驟

 

第四部分:流程管理的管理

1.       誰是流程的管理者?

2.       流程的推廣和監(jiān)控及動態(tài)管理

3.       如何讓流程執(zhí)行到位?IT與流程e

4.       如何設(shè)計流程管理的流程?

5.       建立流程體系運(yùn)行保障機(jī)制的關(guān)鍵點(diǎn)

6.       開展流程審計的要領(lǐng)

 

²       課后將提供管理輔助材料、管理工具包,表格、實(shí)用工具等!

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