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研發(fā)項(xiàng)目管理

課程編號(hào):18092

課程價(jià)格:¥10000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:1466

行業(yè)類別:    

專業(yè)類別:

授課講師:李悅敏

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO(項(xiàng)目管理辦公室)成員、研發(fā)骨干、QA或流程優(yōu)化人員、跨部門負(fù)責(zé)人(市場(chǎng)、采購(gòu)、制造)等。

【培訓(xùn)收益】
? 提升項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目管理的能力,加強(qiáng)項(xiàng)目過(guò)程的可控性、可視性,最終保證項(xiàng)目質(zhì)量的提高、項(xiàng)目進(jìn)度與預(yù)算的可控
? 了解項(xiàng)目、項(xiàng)目管理的基本概念,掌握研發(fā)項(xiàng)目管理主要思想體系。
? 系統(tǒng)掌握研發(fā)項(xiàng)目目標(biāo)制定依據(jù)、原則和范圍以及工具、方法。
? 掌握研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的組織建設(shè)的方法、項(xiàng)目經(jīng)理的培養(yǎng)方式;
? 掌握研發(fā)項(xiàng)目管理的結(jié)構(gòu)化流程體系以及流程管理和項(xiàng)目管理的關(guān)系;
? 掌握項(xiàng)目計(jì)劃制定的方法、原則、工具,研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃控制的方法和組織級(jí)項(xiàng)目管理PMO;
? 掌握研發(fā)項(xiàng)目的決策評(píng)審和研發(fā)項(xiàng)目的結(jié)構(gòu)化流程內(nèi)容;
? 掌握有效的研發(fā)績(jī)效考核管理方法和人員激勵(lì)措施;
? 掌握研發(fā)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理方法,如何有效地進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)響應(yīng)計(jì)劃及風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控;
? 了解產(chǎn)品質(zhì)量、成本的基本概念,建立質(zhì)量成本意識(shí),理解保證質(zhì)量和降低成本的方法;

 

課時(shí):12小時(shí)(2天)

研發(fā)項(xiàng)目管理

 

 

 

前 言

 

 

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,為了能在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,研發(fā)項(xiàng)目管理則是至關(guān)重要的選擇。研發(fā)項(xiàng)目管理是一種并行系統(tǒng)工程,是一種企業(yè)組織、管理和運(yùn)行的先進(jìn)設(shè)計(jì)、制造模式,它從新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目的整體任務(wù)分解狀況和進(jìn)展?fàn)顩r來(lái)控制產(chǎn)品研發(fā)生命周期過(guò)程,提供項(xiàng)目的狀態(tài)信息以便規(guī)劃項(xiàng)目的優(yōu)化路徑。但是研發(fā)項(xiàng)目往往具有失敗率高、成本高、風(fēng)險(xiǎn)大、研發(fā)流程體系不健全、研發(fā)管理欠缺等特點(diǎn)。為了規(guī)避研發(fā)項(xiàng)目管理存在的問(wèn)題,我們必須找到研發(fā)項(xiàng)目管理的關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn),進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,以保證項(xiàng)目的進(jìn)度,縮短產(chǎn)品研發(fā)周期、提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低產(chǎn)品成本。

課程首先對(duì)項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的基本概念做出明確闡述,利用講師的工作經(jīng)驗(yàn)和咨詢實(shí)踐,與學(xué)員共同分析研發(fā)項(xiàng)目管理中存在的問(wèn)題,基于流程的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目管理,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)員的研發(fā)項(xiàng)目管理理念和實(shí)施能力,課程主要圍繞項(xiàng)目目標(biāo)制定、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組建、項(xiàng)目經(jīng)理培養(yǎng)、項(xiàng)目計(jì)劃制定、項(xiàng)目計(jì)劃控制、項(xiàng)目的流程化管理、項(xiàng)目評(píng)審管理、研發(fā)績(jī)效管理、質(zhì)量控制、成本管理及風(fēng)險(xiǎn)管理等主要環(huán)節(jié)的操作及容易出現(xiàn)的誤區(qū)和問(wèn)題做重點(diǎn)講解和總結(jié)。

課程特點(diǎn)

 

 

  課程主導(dǎo)思想先進(jìn),匯集IPD思想體系、項(xiàng)目管理五大過(guò)程組和項(xiàng)目管理十大知識(shí)領(lǐng)域

  課程內(nèi)容系統(tǒng)化,涉及研發(fā)項(xiàng)目全過(guò)程管理,包括目標(biāo)制定、組織團(tuán)隊(duì)、流程管理、評(píng)審管理、績(jī)效管理,質(zhì)量管理、成本管理和風(fēng)險(xiǎn)管理等

  課程設(shè)計(jì)邏輯性強(qiáng),針對(duì)每個(gè)模塊提出存在的問(wèn)題、思考問(wèn)題的根源、解決措施和后期跟蹤評(píng)價(jià)

  課程學(xué)習(xí)形式多樣化,采取互動(dòng)式教學(xué),模板工具、范例演示,學(xué)員親自演練,具備可操作性,有助于學(xué)員理解

  理論和實(shí)踐相結(jié)合,研發(fā)項(xiàng)目管理經(jīng)典經(jīng)驗(yàn)分享和交流,利用思維導(dǎo)圖進(jìn)行課程總結(jié),有助于學(xué)員溫故而知新

課程收獲

 

 

  提升項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目管理的能力,加強(qiáng)項(xiàng)目過(guò)程的可控性、可視性,最終保證項(xiàng)目質(zhì)量的提高、項(xiàng)目進(jìn)度與預(yù)算的可控

  了解項(xiàng)目、項(xiàng)目管理的基本概念,掌握研發(fā)項(xiàng)目管理主要思想體系。

  系統(tǒng)掌握研發(fā)項(xiàng)目目標(biāo)制定依據(jù)、原則和范圍以及工具、方法。

  掌握研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的組織建設(shè)的方法、項(xiàng)目經(jīng)理的培養(yǎng)方式;

  掌握研發(fā)項(xiàng)目管理的結(jié)構(gòu)化流程體系以及流程管理和項(xiàng)目管理的關(guān)系;

  掌握項(xiàng)目計(jì)劃制定的方法、原則、工具,研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃控制的方法和組織級(jí)項(xiàng)目管理PMO;

  掌握研發(fā)項(xiàng)目的決策評(píng)審和研發(fā)項(xiàng)目的結(jié)構(gòu)化流程內(nèi)容;

  掌握有效的研發(fā)績(jī)效考核管理方法和人員激勵(lì)措施;

  掌握研發(fā)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理方法,如何有效地進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)響應(yīng)計(jì)劃及風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控;

  了解產(chǎn)品質(zhì)量、成本的基本概念,建立質(zhì)量成本意識(shí),理解保證質(zhì)量和降低成本的方法;

課程對(duì)象

 

 

 

企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO(項(xiàng)目管理辦公室)成員、研發(fā)骨干、QA或流程優(yōu)化人員、跨部門負(fù)責(zé)人(市場(chǎng)、采購(gòu)、制造)等。

講師資歷

 

 

李悅敏

時(shí)代光華-RDM研習(xí)社特聘專家

益思咨詢藥物研發(fā)顧問(wèn)組組長(zhǎng)

研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)專家

項(xiàng)目管理拓展實(shí)訓(xùn)先行者

資深企業(yè)管理咨詢師、培訓(xùn)師

IPD百科網(wǎng)資深顧問(wèn)

中國(guó)產(chǎn)品經(jīng)理職業(yè)聯(lián)盟講師

一學(xué)時(shí)專家講師。

●教育背景:

華東理工大學(xué)工程碩士

●任職經(jīng)歷:

曾全國(guó)30強(qiáng)醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)中心主任、央企中核集團(tuán)旗下某醫(yī)藥公司級(jí)項(xiàng)目管理高級(jí)秘書、產(chǎn)品規(guī)劃部經(jīng)理、科技項(xiàng)目管理部經(jīng)理、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中心經(jīng)理、研發(fā)支持中心經(jīng)理,技術(shù)管理部總監(jiān)、公司項(xiàng)目管理思維實(shí)訓(xùn)內(nèi)部講師,積累了大量的醫(yī)藥研發(fā)管理、項(xiàng)目管理、產(chǎn)品管理和創(chuàng)新管理的經(jīng)驗(yàn)、思維和理念,具備扎實(shí)的技術(shù)專業(yè)背景,獲取生物工程碩士學(xué)歷、3項(xiàng)醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)專利和高級(jí)工程師職稱。、豐富和開(kāi)拓的研發(fā)管理思維。

從事10年研發(fā)管理以來(lái),承擔(dān)并掌握了產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品引進(jìn)、技術(shù)供應(yīng)商管理、PRB運(yùn)行管理、專利管理、科技項(xiàng)目管理、數(shù)據(jù)信息管理、技術(shù)創(chuàng)新體系開(kāi)發(fā)、對(duì)外事務(wù)攻關(guān)、制度流程管理、項(xiàng)目監(jiān)控管理、績(jī)效考核管理、任職資格管理、研發(fā)平臺(tái)建設(shè)和文化建設(shè)等研發(fā)管理類工作。

在企業(yè)任職期間,曾先后組建和帶領(lǐng)四個(gè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。親身參與了研發(fā)組織變革、建立評(píng)審組織(PRBTRT)、構(gòu)建產(chǎn)品規(guī)劃和技術(shù)規(guī)劃、構(gòu)建研發(fā)組織級(jí)項(xiàng)目管理體系和集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(IPD)體系的實(shí)施,以及后續(xù)優(yōu)化改進(jìn),提高研發(fā)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)效率,其中某產(chǎn)品研發(fā)實(shí)現(xiàn)工業(yè)化量產(chǎn),單個(gè)產(chǎn)品年銷售在5億以上。

●擅長(zhǎng)領(lǐng)域:

研發(fā)管理、項(xiàng)目管理、集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理(IPD

●主講課程

研發(fā)管理類:

1)《研發(fā)項(xiàng)目管理》

2)《研發(fā)績(jī)效管理》

3)《研發(fā)任職資格管理》

4)《研發(fā)文化與環(huán)境構(gòu)建》

5)《從技術(shù)走向管理》

6)《研發(fā)人員的職業(yè)素養(yǎng)》

7)《研發(fā)流程管理與優(yōu)化》

8)《集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)IPD

項(xiàng)目管理類:

1)《高績(jī)效(通用)項(xiàng)目管理》

2)《組織級(jí)項(xiàng)目管理與PMO建設(shè)》

3)project2013軟件與項(xiàng)目管理工具》

●培訓(xùn)與咨詢經(jīng)歷

1)曾任新浪微博項(xiàng)目管理課程的主講講師。

2)現(xiàn)擔(dān)任某制藥企業(yè)研發(fā)管理和項(xiàng)目管理簽約講師。

3)現(xiàn)擔(dān)任時(shí)代光華和益思公司共同承辦的RDM研習(xí)社IPD系列課程的主講講師,錄制《研發(fā)多項(xiàng)目管理之PMO定位》、《研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃制定與控制》、《產(chǎn)品市場(chǎng)管理及市場(chǎng)分析體系》、《研發(fā)文化與環(huán)境構(gòu)建》、《研發(fā)任職資格—PBC模型》、《研發(fā)高績(jī)效溝通機(jī)制構(gòu)建》、《研發(fā)任職資格管理與員工成長(zhǎng)》、《構(gòu)建高效研發(fā)績(jī)效管理》和《研發(fā)項(xiàng)目管理全能版》等系列課程。

4)擔(dān)任一學(xué)時(shí)線上研發(fā)項(xiàng)目管理等系列課程的主講講師。

5)主導(dǎo)和參與多家知名企業(yè)的研發(fā)管理體系IPD咨詢項(xiàng)目,包括研發(fā)組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化及虛擬組織導(dǎo)入、產(chǎn)品規(guī)劃體系建設(shè)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理體系構(gòu)建、研發(fā)任職資格體系建設(shè)及研發(fā)績(jī)效考核管理體系建設(shè)等研發(fā)管理類內(nèi)容。

6)承擔(dān)過(guò)醫(yī)藥、食品、橡膠制造、電動(dòng)車、服務(wù)行業(yè)等多家企業(yè)項(xiàng)目咨詢調(diào)研,制定咨詢項(xiàng)目建議書,參與項(xiàng)目咨詢系列課程培訓(xùn)和管理體系構(gòu)建。

●咨詢項(xiàng)目領(lǐng)域:

主導(dǎo):研發(fā)管理體系咨詢、IPD體系咨詢、項(xiàng)目管理體系咨詢

參與:產(chǎn)品管理體系建設(shè)咨詢、市場(chǎng)管理體系咨詢、需求管理體系咨詢

●授課風(fēng)格

理論知識(shí)與案例相結(jié)合

課程內(nèi)容注重理論方法、模板工具、范例演示,具備可操作性

摒棄傳統(tǒng)的說(shuō)教培訓(xùn)方式,強(qiáng)調(diào)在體驗(yàn)和演練中學(xué)習(xí)

重視實(shí)踐性、實(shí)用性,授課富有活力、感染力和親和力

提供課程邏輯框架和利用思維導(dǎo)圖做課程總結(jié)

讓學(xué)員在輕松、互動(dòng)交流的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí),使學(xué)員能真正掌握新知識(shí)體系,并學(xué)會(huì)運(yùn)用和復(fù)用知識(shí)理念,達(dá)成個(gè)人和組織認(rèn)知、行為和思維模式的根本改變。

課程大綱

 

 

1、研發(fā)項(xiàng)目管理介紹

  課程學(xué)習(xí)的目標(biāo)

  授課的形式

  學(xué)員需要修煉的五個(gè)方面

  研發(fā)項(xiàng)目管理歷年經(jīng)歷的問(wèn)題

  研發(fā)項(xiàng)目管理主要思想體系

2、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和項(xiàng)目管理的概念

  什么是產(chǎn)品開(kāi)發(fā)

  產(chǎn)品開(kāi)發(fā)存在的典型問(wèn)題

  什么叫項(xiàng)目

  項(xiàng)目的特征

  什么叫項(xiàng)目管理

  項(xiàng)目的三重制約

  研發(fā)項(xiàng)目管理存在的典型問(wèn)題 

  影響研發(fā)項(xiàng)目成功的因素

  研發(fā)項(xiàng)目管理全過(guò)程

  研發(fā)項(xiàng)目成功和失敗的主要因素  

3、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目目標(biāo)的確定與需求管理

  目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)

  如何規(guī)劃產(chǎn)品線

  什么是市場(chǎng)管理

  市場(chǎng)管理流程

  市場(chǎng)需求管理方面存在的主要問(wèn)題

  市場(chǎng)需求的分析

  研發(fā)項(xiàng)目分類和等級(jí)

  如何寫項(xiàng)目目標(biāo)

  產(chǎn)品開(kāi)發(fā)任務(wù)書內(nèi)容

  學(xué)員演練,草擬一份產(chǎn)品開(kāi)發(fā)任務(wù)書

4、研發(fā)項(xiàng)目的組織與團(tuán)隊(duì)

  一些公司團(tuán)隊(duì)組建的做法

  傳統(tǒng)研發(fā)項(xiàng)目組織存在的問(wèn)題

  成功的研發(fā)項(xiàng)目小組的特征

  項(xiàng)目的組織形式

  矩陣式組織結(jié)構(gòu)(優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、應(yīng)注意的問(wèn)題)

  角色和職責(zé)的定義

  核心小組法

  項(xiàng)目經(jīng)理的角色和職責(zé)

  研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的素質(zhì)特征和性格特征

  項(xiàng)目經(jīng)理能力模型

  研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的培養(yǎng)方式

  研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的選聘方式

  項(xiàng)目核心組成員的角色和職責(zé)

  項(xiàng)目外圍組成員的角色和職責(zé)

  職能部門經(jīng)理在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中的角色和職責(zé)

  成功的項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)

  學(xué)員演練:組建團(tuán)隊(duì)和召開(kāi)項(xiàng)目開(kāi)工會(huì)

5、研發(fā)項(xiàng)目的結(jié)構(gòu)化流程

  研發(fā)項(xiàng)目流程存在的問(wèn)題

  為什么把研發(fā)項(xiàng)目流程結(jié)構(gòu)化

  結(jié)構(gòu)化流程的層次(階段、步驟、活動(dòng)、任務(wù))

  研發(fā)項(xiàng)目流程的模塊內(nèi)容、舉例

  研發(fā)項(xiàng)目流程的程序體系

  結(jié)構(gòu)化開(kāi)發(fā)流程和項(xiàng)目管理的關(guān)系

  項(xiàng)目管理過(guò)程組在研發(fā)項(xiàng)目流程中的映射

  項(xiàng)目管理知識(shí)領(lǐng)域在研發(fā)項(xiàng)目流程中的映射

  流程與效率的矛盾

  流程裁剪原則和管理

  研發(fā)項(xiàng)目流程結(jié)構(gòu)化容易陷入的兩個(gè)極端

  需要進(jìn)一步結(jié)構(gòu)化的征兆

  總結(jié)研發(fā)項(xiàng)目流程演變的階段

6、研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃的制定和控制

  研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃的作用

  產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程中計(jì)劃的重要性

  項(xiàng)目計(jì)劃制定的原則

  項(xiàng)目計(jì)劃制定的要素

  計(jì)劃過(guò)程

  工作分解結(jié)構(gòu)WBS

  學(xué)員演練WBS

  設(shè)置責(zé)任矩陣RAM

  學(xué)員演練RAM

  活動(dòng)排序PERT

  資源和工期估算

  確定關(guān)鍵路徑,制作GANNT(介紹和示例)

  學(xué)員演練關(guān)鍵路徑

  項(xiàng)目計(jì)劃控制的必要性

  項(xiàng)目計(jì)劃控制的主要內(nèi)容

  項(xiàng)目的控制組織-PMO

  PMO成立的必要性

  PMO承擔(dān)的三種角色

  PMO成員應(yīng)知應(yīng)會(huì)

  PMO成員九大職責(zé)

  PMO實(shí)施過(guò)程中注意事項(xiàng)

  研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃控制的手段

  項(xiàng)目任務(wù)書

  溝通匯報(bào)-項(xiàng)目報(bào)告和項(xiàng)目會(huì)議

  決策評(píng)審和例外管理

  變更控制-計(jì)劃變更和狀態(tài)轉(zhuǎn)移

  成本控制和風(fēng)險(xiǎn)管理

  需求跟蹤和項(xiàng)目度量

  項(xiàng)目評(píng)價(jià)

演練與問(wèn)題討論

  收尾過(guò)程

  思考研發(fā)項(xiàng)目重要的成果有哪些

7、研發(fā)項(xiàng)目的決策評(píng)審

  研發(fā)項(xiàng)目決策存在的問(wèn)題

  高層領(lǐng)導(dǎo)在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中扮演的角色

  決策遲緩的代價(jià)

  產(chǎn)品審批委員會(huì)的權(quán)利和責(zé)任

  產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中決策點(diǎn)的設(shè)置

  產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中決策評(píng)審點(diǎn)介紹(概念、計(jì)劃、可獲得性和生命周期決策評(píng)審)

  產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中決策點(diǎn)使用的文檔模板(業(yè)務(wù)計(jì)劃書)

  為何有的公司決策評(píng)審效率低

  產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中決策評(píng)審流程

  產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中決策評(píng)審效率的特征

  學(xué)員思考產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程中各階段評(píng)審關(guān)注哪方面內(nèi)容?

8、研發(fā)項(xiàng)目績(jī)效管理

  研發(fā)人員的特點(diǎn)

  研發(fā)項(xiàng)目績(jī)效管理存在的問(wèn)題

  研發(fā)項(xiàng)目績(jī)效制定的來(lái)源

  研發(fā)項(xiàng)目績(jī)效指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)

  研發(fā)項(xiàng)目績(jī)效考核關(guān)系和比例

  舉例:績(jī)效考核比例問(wèn)題

  研發(fā)項(xiàng)目績(jī)效考核管控-五步法

  研發(fā)項(xiàng)目績(jī)效考核反饋-三個(gè)階段

  研發(fā)項(xiàng)目績(jī)效評(píng)價(jià)和激勵(lì)

  研發(fā)項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)分類概述

  舉例:GE業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)

  項(xiàng)目獎(jiǎng)與季度獎(jiǎng)/年終獎(jiǎng)的比較

  績(jī)效管理與職業(yè)生涯-四種員工的處理方式

  學(xué)員思考:研發(fā)績(jī)效管理重點(diǎn)關(guān)注點(diǎn)有哪些?

9、研發(fā)項(xiàng)目質(zhì)量管理 

  研發(fā)質(zhì)量管理普遍存在的誤區(qū)

  10倍質(zhì)量法

  全面質(zhì)量管理

  質(zhì)量管理在研發(fā)過(guò)程中的重要作用

  研發(fā)質(zhì)量管理體系

  質(zhì)量策劃、質(zhì)量保證、質(zhì)量控制、質(zhì)量改進(jìn)

  質(zhì)量保證(QA)的職責(zé)

  PQA的職責(zé)

  技術(shù)評(píng)審

  技術(shù)評(píng)審的原則

  技術(shù)評(píng)審的目的

  技術(shù)評(píng)審的層次

  評(píng)審中的角色和職責(zé)

  不同評(píng)審層次的參與者

  評(píng)審流程的六個(gè)步驟

  文檔管理

  思考總結(jié)產(chǎn)品研發(fā)過(guò)程中何時(shí)構(gòu)建產(chǎn)品質(zhì)量體系

10、研發(fā)成本管理

  研發(fā)項(xiàng)目成本控制的三大誤區(qū)

  三個(gè)成本公式的含義

  產(chǎn)品開(kāi)發(fā)綜合成本包括哪些內(nèi)容

  項(xiàng)目經(jīng)理參與成本管理內(nèi)容

  開(kāi)發(fā)成本與產(chǎn)品設(shè)計(jì)成本

  降低設(shè)計(jì)成本的工作模式

  設(shè)計(jì)成本降低方法-設(shè)計(jì)優(yōu)化、物料選型控制和可維護(hù)性

  降低設(shè)計(jì)成本的基本方法

  降低開(kāi)發(fā)成本的基本方法

11、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理

  什么是風(fēng)險(xiǎn)

  風(fēng)險(xiǎn)管理的意義和目的

  風(fēng)險(xiǎn)管理的內(nèi)容

  風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別

  常見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)類別、示例

  風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

  制定風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃、示例

  風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃評(píng)審

  風(fēng)險(xiǎn)響應(yīng)措施

  風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控

  意外風(fēng)險(xiǎn)事件的處理

  風(fēng)險(xiǎn)管理活動(dòng)中的角色和職責(zé)

  案例分析——項(xiàng)目常見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn)及其應(yīng)對(duì)辦法討論

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