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版權(quán)課程：人力資源管理的6把抓手

版權(quán)課程：人力資源管理的6把抓手

課程編號(hào)：41813

課程價(jià)格：￥1880/天

課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程人氣：632

行業(yè)類別：不限行業(yè)     

專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 

授課講師：紫惠

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
儲(chǔ)備干部、管理人員、人力資源管理者

【培訓(xùn)收益】
1、了解人力資源管理核心要素
2、學(xué)會(huì)優(yōu)化自身機(jī)構(gòu)人力資源體系
3、掌握非人人力管理的6個(gè)硬核方法
4、掌握適合自身機(jī)構(gòu)的人力資源管理關(guān)鍵要素

版權(quán)課程：人力資源管理的6把抓手

---非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程

主創(chuàng)人：紫惠

課程背景：

將者，智、信、仁、勇、嚴(yán)也。——《孫子兵法·計(jì)篇》

孫子認(rèn)為，將帥是戰(zhàn)斗勝利的關(guān)鍵，真正合格的將帥要具備智慧、信義、仁義、勇氣、威嚴(yán)。孫子把“智”列為選擇將帥的五大標(biāo)準(zhǔn)（智、信、仁、勇、嚴(yán)）之首，可見挑選將帥的關(guān)鍵是才能。同理，管理者用人，也要善于用有智慧、有才能的人。

人力資源管理難點(diǎn)在于協(xié)調(diào)公司與員工之間，讓員工的能力得到最大的發(fā)揮，為公司創(chuàng)造利益的最大化同時(shí)公司為員工提供平臺(tái)，體現(xiàn)員工的價(jià)值。通過分析人力資源管理中的各種弊端及癥結(jié), 找出其相應(yīng)的對(duì)策，在人員考評(píng)上建立定性考評(píng)、建立適合自身機(jī)構(gòu)績(jī)效目標(biāo)機(jī)制、建立有效激勵(lì)模型、優(yōu)化機(jī)構(gòu)薪酬體系、配備與培養(yǎng)適度人才等樹立新的人力資源管理觀念；人員選用上建立科學(xué)、民主、公開、透明的新機(jī)制，建立實(shí)施新的機(jī)制，完善相關(guān)法規(guī)體系，并找出適合自身機(jī)構(gòu)的人力資源管理關(guān)鍵要素是本課程主要目標(biāo)。

 

課程收獲：

1、了解人力資源管理核心要素

2、學(xué)會(huì)優(yōu)化自身機(jī)構(gòu)人力資源體系

3、掌握非人人力管理的6個(gè)硬核方法

4、掌握適合自身機(jī)構(gòu)的人力資源管理關(guān)鍵要素

 

授課對(duì)象：儲(chǔ)備干部、管理人員、人力資源管理者

授課方式：講授式、案例引導(dǎo)式、情景演練式

課程時(shí)間：6-18（小時(shí)），1-3天

 

課程大綱：

導(dǎo)入

開篇：

人力資源管理黃金圓環(huán)

非人力資源管理的系統(tǒng)思維

自悟：切身案例分析

 

第一模塊，建好圍墻，建立和優(yōu)化適合自身機(jī)構(gòu)大人力資源體系

前提條件：

人力資源管理體系框架及內(nèi)容

如何優(yōu)化自身機(jī)構(gòu)人力資源體系

一、明確職責(zé)：部門職能和崗位職責(zé)要清晰

1、部門職能設(shè)置原則和要求

2、崗位職能設(shè)置原則和要求

3、明確職能和職責(zé)的關(guān)鍵點(diǎn)

4、經(jīng)典案例解析

二、明確績(jī)效考核：明晰計(jì)劃與目標(biāo)，考核評(píng)估，績(jī)效跟蹤反饋

1、機(jī)構(gòu)戰(zhàn)略目標(biāo)與人力績(jī)效指標(biāo)的關(guān)聯(lián)性

2、如何做到以實(shí)現(xiàn)績(jī)效管理為目的

3、如何優(yōu)化機(jī)構(gòu)績(jī)效考核體系

4、績(jī)效考核維度和方法

5、績(jī)效跟蹤反饋內(nèi)容和原則

6、績(jī)效跟蹤改進(jìn)5個(gè)方法

7、經(jīng)典案例解析

三、明確薪酬激勵(lì)：完善薪酬體系，有效大激勵(lì)法則

1、優(yōu)化薪酬體系的關(guān)鍵點(diǎn)

2、找出自身機(jī)構(gòu)績(jī)效目標(biāo)與薪酬與體系的有效結(jié)合點(diǎn)

3、以績(jī)效目標(biāo)的有效激勵(lì)模型

4、激勵(lì)員工的10種有效方法

5、經(jīng)典案例解析

 

第二個(gè)模塊，配備與培養(yǎng)適度人才，為自身機(jī)構(gòu)保駕護(hù)航

四、如何招人：如何配崗及招聘適合的人才

1、招人系統(tǒng)思維分析

2、現(xiàn)階段人才現(xiàn)狀分析

3、如何招到合適人才的4大妙招：持續(xù)招聘、人崗匹配、選對(duì)途徑、為我所用

4、經(jīng)典案例解析

五、如何培養(yǎng)與培訓(xùn)人才：分層培訓(xùn)、以師帶徒、教練輔導(dǎo)、崗位訓(xùn)練

1、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)現(xiàn)狀及關(guān)鍵問題分析

2、建立適合自身機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)體系

3、建立適合自身機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)責(zé)任團(tuán)隊(duì)

4、建立適合自身機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)資源與管理

5、機(jī)構(gòu)的內(nèi)部培訓(xùn)日常運(yùn)營(yíng)與管理4個(gè)重要環(huán)節(jié)

6、經(jīng)典案例解析

六、如何留住人才：人才晉升通道規(guī)劃好，崗位輪換

1、如何做好員工的針對(duì)性職業(yè)生涯規(guī)劃

2、員工的晉升通道如何打通？

3、如何定制員工的崗位輪換機(jī)制？

4、處理員工關(guān)系5個(gè)黃金法則

5、找出適合自身機(jī)構(gòu)的留人關(guān)鍵要素

6、經(jīng)典案例解析

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