1、企業(yè)持續(xù)成功方程式：企業(yè)持續(xù)發(fā)展=戰(zhàn)略x組織能力
2、阿里管理三板斧的來歷與框架
3、中層管理者最核心的三個(gè)能力：懂戰(zhàn)略（承上啟下）、搭班子（向下推動(dòng)）、做導(dǎo)演（全局運(yùn)籌）
第一部分：懂戰(zhàn)略-從戰(zhàn)略到執(zhí)行 一張圖 -（3H）
1、什么是戰(zhàn)略及戰(zhàn)略四問？
 戰(zhàn)略定位？
 戰(zhàn)略制定MOV模型？
 戰(zhàn)略思考工具-商業(yè)模式畫布
 戰(zhàn)略三要素？
2、如何理解戰(zhàn)略？
 戰(zhàn)略拆解的步驟？
 理解戰(zhàn)略制定的必經(jīng)動(dòng)作？
3、如何拆解戰(zhàn)略
 戰(zhàn)略拆解的過程？
 戰(zhàn)略拆解行動(dòng)計(jì)劃？
4、如何執(zhí)行戰(zhàn)略
 阿里戰(zhàn)略落地三板斧？
 腰部管理工作運(yùn)行圖？
 執(zhí)行戰(zhàn)略的六輪循環(huán)？
共創(chuàng)：根據(jù)本公司情況，進(jìn)行從戰(zhàn)略到執(zhí)行分解
第二部分：搭班子-組建團(tuán)隊(duì)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)勢能 一顆心 -（4H）
一、團(tuán)隊(duì)驅(qū)動(dòng)力機(jī)制-共啟愿景
1. 團(tuán)隊(duì)文化
2. 激勵(lì)機(jī)制
3. 溝通機(jī)制
二、人才建設(shè)機(jī)制
1. 人才建設(shè)五步曲
2. 人才盤點(diǎn)的步驟
3. 人才勝任力模型
4. 人才選育用留機(jī)制
三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)機(jī)制
1、領(lǐng)導(dǎo)自我修煉三板斧：揪頭發(fā)、照鏡子、聞味道
1）揪頭發(fā)
 為什么要揪頭發(fā)
 如何揪頭發(fā)
2）照鏡子
 照自己和上級(jí)：看清關(guān)系，尋找空間
 照自己和同僚：塑造更好的自己
 照自己和下屬：建立信任和互助關(guān)系
3）聞味道：
 如何聞而調(diào)味
 如何聞味道
 你要什么味道，團(tuán)隊(duì)就會(huì)給你什么味道
2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)三個(gè)方面
 生活建設(shè)-情感融入
 思想建設(shè)-思想大同
 目標(biāo)建設(shè)-制造一場勝利
共創(chuàng)：根據(jù)本公司情況，團(tuán)隊(duì)如何排兵布陣
第三部分：做導(dǎo)演、拿結(jié)果-一場仗 （3H）
1. 從戰(zhàn)略到執(zhí)行-思考框架
2. 目標(biāo)管理方法-定目標(biāo)、追過程、拿結(jié)果
3. 績效管理聚能環(huán)
4. 復(fù)盤方法論
共創(chuàng)：根據(jù)公司情況，下一個(gè)季度要完成一個(gè)超額任務(wù)，如何打好這場仗
第四部分：行動(dòng)學(xué)習(xí) -（2H）
1、學(xué)員總結(jié)：按531
2、學(xué)員分享與點(diǎn)評
3、課程總結(jié)
 

 阿里全球云培訓(xùn)中心 講師
貨拉拉LLP特約講師
香港培訓(xùn)師協(xié)會(huì) 副主任
獲獎(jiǎng)情況：
曾獲阿里巴巴頒發(fā)的“名師獎(jiǎng)”，
曾獲阿里巴巴頒發(fā)的“杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，
曾獲阿里巴巴頒發(fā)的“全國杰出分享網(wǎng)商獎(jiǎng)”，
出版書籍：
出版互聯(lián)網(wǎng)思維《決勝020》（北京理工大學(xué)出版社），
出版《互聯(lián)網(wǎng)+阿里巴巴》（人民郵電出版社）
教育經(jīng)歷：
美國索菲亞大學(xué) MBA 碩士、北京師范大學(xué) 國學(xué)博士
工作經(jīng)驗(yàn)：
15年的大企業(yè)銷售、運(yùn)營、管理等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，曾服務(wù)于上百家知名企業(yè)
原阿里巴巴資深講師、資深運(yùn)營、資深管理
原凱創(chuàng)達(dá)科技總監(jiān)
原康佳集團(tuán) 銷售經(jīng)理
原麗斯達(dá)集團(tuán)人力資源部主管

2023年核心授課清單
一）企業(yè)管理類-管理三板斧
1.腿部管理三板斧-基層
2.腰部管理三板斧-中層
3.頭部管理三板斧-高層
二）人力資源管理類
1.戰(zhàn)略解碼與年度目標(biāo)分解
2.阿里巴巴企業(yè)文化體系
3.阿里巴巴績效管理實(shí)踐
4.阿里巴巴政委體系-HRBP
5.阿里銷售鐵軍管理實(shí)戰(zhàn)-銷售管理
6.非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
7.人才培養(yǎng)與人才激勵(lì)
8.績效管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)
9.績效管理微咨詢
三）企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型類
1.數(shù)智化時(shí)代下的組織能力升級(jí)
2.數(shù)智化轉(zhuǎn)型三板斧
3.數(shù)字經(jīng)紀(jì)時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力
四)工具課類
1、裸心會(huì)-團(tuán)隊(duì)打造工具
2、Review-績效面談工坊
3、復(fù)盤會(huì)-復(fù)盤工作坊

• 阿里巴巴管理三板斧

   

  【課程背景】三板斧體系由眾多電子商務(wù)行業(yè)的知名專家組成，主要服務(wù)于中國最優(yōu)秀的企業(yè)及企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者，在互聯(lián)網(wǎng)＋的國家戰(zhàn)略背景下，核心解決傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型電子商務(wù)，以及基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)全面系統(tǒng)轉(zhuǎn)型，產(chǎn)業(yè)商務(wù)電子化全面升級(jí)的服務(wù)機(jī)構(gòu)。從2015年開始，中國正式揭開傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型電子商務(wù)的序幕，而三板斧管理課程，希望能夠伴隨所有的優(yōu)秀企業(yè)家，創(chuàng)業(yè)者一起迎接經(jīng)濟(jì)..

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• 阿里三板斧戰(zhàn)略共創(chuàng)

   

  第一部分 課前準(zhǔn)備1、員工調(diào)研各部門負(fù)責(zé)人針對本部門員工先進(jìn)行調(diào)研，內(nèi)容包括對于公司商業(yè)模式的理解和認(rèn)知，對于本身工作中以及所了解的公司其他領(lǐng)域所存在的問題。2、主要問題梳理通過課前的溝通，分析本次戰(zhàn)略共創(chuàng)，主要希望梳理和解決的戰(zhàn)略方面的重點(diǎn)問題，輸出哪些重點(diǎn)的成果以及期望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。第二部分課程大綱一、戰(zhàn)略管理的基本知識(shí)1、..

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• 阿里企業(yè)文化+管理三板斧工作坊

   

  第一天 企業(yè)文化一、正確理解企業(yè)文化1、價(jià)值觀是企業(yè)文化的核心2、企業(yè)文化是管理者價(jià)值觀的延伸3、企業(yè)文化是一群人內(nèi)心共同認(rèn)可的東西4、企業(yè)文化落地是通過規(guī)則實(shí)現(xiàn)的二、阿里企業(yè)文化的搭建1.阿里管理文化的底層邏輯—儒、釋、道2.阿里企業(yè)文化的變革3.阿里價(jià)值觀落地秘籍與員工行動(dòng)的做法4.企業(yè)文化搭建體系..

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• 電商互聯(lián)網(wǎng)阿里巴巴基層管理“三板斧”

   

  課程背景：2009年，阿里已達(dá)萬人規(guī)模，干部數(shù)量不足，管理能力跟不上，績效意識(shí)不強(qiáng)，人風(fēng)不夠彪悍成了制約發(fā)展的關(guān)鍵問題為此，阿里引進(jìn)了大量的課程，但馬云不滿意，要求“要像程咬金的三板斧一樣，斧子落下去，就要有效果！”對每一層級(jí)的干部，關(guān)鍵的能力項(xiàng)目不必多，但必須實(shí)用，要高強(qiáng)度，反復(fù)的訓(xùn)練，才會(huì)有效果。“在這個(gè)背景下..

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• 中層管理能力提升（工具篇）

   

  第一講、執(zhí)行力提升（3小時(shí)）（目的：通過對執(zhí)行力的正確認(rèn)識(shí)和執(zhí)行工作流程的學(xué)習(xí)，以提升管理人員及團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力。）思考：何謂執(zhí)行？為什么道理都懂，但“執(zhí)行力很差”的現(xiàn)象很普通？工具1：7R執(zhí)行模型工具2：行動(dòng)邏輯工具3：5why法工具4：SMART原則工具5：五步計(jì)劃法工具6：六步復(fù)盤法第二講：領(lǐng)..

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• 飯店中層管理技能提升

   

  一、全面提升個(gè)人核心競爭力1、經(jīng)理人角色認(rèn)知經(jīng)理人在企業(yè)中的位置新一代經(jīng)理人的核心價(jià)值經(jīng)理人必備的核心技能贏在工作2、如何成為時(shí)間的主人時(shí)間哪去了如何成為最有效益的人時(shí)間的80/20法則良..

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