【培訓(xùn)對象】
企業(yè)總經(jīng)理、總監(jiān)、高管等企業(yè)經(jīng)營者 營銷總監(jiān)、銷售經(jīng)理、銷售部大區(qū)經(jīng)理、高級營銷人才

【培訓(xùn)收益】
1-2天深入探討，可以掌握并了解： 市場創(chuàng)新之起步——藍(lán)海切割與模式升級； 市場創(chuàng)新之關(guān)鍵——體驗(yàn)提升與跨界共贏； 市場創(chuàng)新之支撐——營銷聯(lián)盟與策略優(yōu)化； 市場創(chuàng)新之裂變——營銷合伙和營銷重構(gòu)

 一、轉(zhuǎn)型時(shí)代營銷挑戰(zhàn)與營銷機(jī)會(huì)
1、環(huán)境進(jìn)化與營銷重構(gòu)
1-1 “互聯(lián)網(wǎng)+”與營銷陣地遷移
1-2 轉(zhuǎn)型升級時(shí)代的特點(diǎn)和機(jī)會(huì)
2、營銷策略與社會(huì)化營銷
2-1 社會(huì)化新營銷：營銷模式重構(gòu)
2-2 聚焦價(jià)值創(chuàng)造：營銷策略升級

二、營銷創(chuàng)新：藍(lán)海切割與營銷模式
1、營銷創(chuàng)新起點(diǎn)：如何進(jìn)行藍(lán)海切割？
1-1 客戶選擇與產(chǎn)品升級設(shè)計(jì)
1-2 如何繪制創(chuàng)造藍(lán)海的營銷草圖
2、輕松超越對手：如何塑造全新的客戶價(jià)值？
2-1 市場切割與3D使用場景設(shè)計(jì)
2-2 發(fā)掘痛點(diǎn)的冰山模型
3、立足生態(tài)價(jià)值創(chuàng)新的營銷模式

三、營銷創(chuàng)新：客戶體驗(yàn)與跨界共贏
1、如何打造營銷創(chuàng)新的“跨界工匠”？
1-1 要素洞察與客戶定位
1-2 尖銳的客戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)
2、如何設(shè)計(jì)多方共贏的“聯(lián)合營銷”？
2-1 基于特定時(shí)間地點(diǎn)的營銷分析
2-2 多方共贏的聯(lián)合營銷設(shè)計(jì)

四、營銷創(chuàng)新：營銷聯(lián)盟與營銷策略
1、如何打造全面整合的營銷聯(lián)盟？
1-1 革命性成本降低：共享技術(shù)與共享廣告
1-2 爆發(fā)式銷售遞增：共享客戶與共享渠道
2、如何構(gòu)建持續(xù)有效的聯(lián)盟營銷模式？
2-1 上下游縱向整合的營銷模式設(shè)計(jì)
2-2 企業(yè)橫向裂變的營銷模式設(shè)計(jì)

五、營銷創(chuàng)新：營銷合伙與營銷重構(gòu)
1、如何設(shè)計(jì)企業(yè)內(nèi)部營銷合伙人模式？
1-1 營銷團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部合伙激勵(lì)設(shè)計(jì)
1-2 公司孵化的內(nèi)部合伙激勵(lì)設(shè)計(jì)
2、如何設(shè)計(jì)企業(yè)外部營銷合伙人模式？
2-1 新時(shí)代客戶合伙人模式設(shè)計(jì)
2-2 如何塑造同行業(yè)合伙人模式
2-3 如何探索更廣泛意義的社會(huì)合伙人模式
3、營銷模式與營銷策略迭代升級

 研究領(lǐng)域：商模、營銷、創(chuàng)新
專家介紹：
☆ 中央黨校國資委“雙百行動(dòng)”400家央企高管授課主講
☆ 國內(nèi)諸多一流高校商學(xué)院企業(yè)高管班授課教授
☆ 知名模式創(chuàng)新咨詢顧問專家，“市場成長模式金三角”
系統(tǒng)主創(chuàng)，聚焦數(shù)字化時(shí)代商業(yè)模式、營銷模式、管理模式迭代
☆ 長期擔(dān)任多家企業(yè)成長顧問，“模式設(shè)計(jì)工作坊”極受歡迎

專長領(lǐng)域：
金超老師兼具“理工 + 商學(xué)”深造背景，曾任職國內(nèi)一流數(shù)字化工廠，15年來近1000場的高?？偛冒嗪推髽I(yè)內(nèi)部培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，高校總裁班公認(rèn)的“開場和壓軸”課程主講老師，多家世界五百強(qiáng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)老師，被國內(nèi)多家高校商學(xué)院評為“極具實(shí)戰(zhàn)落地的老師”，金老師極強(qiáng)的“實(shí)戰(zhàn)操盤、實(shí)用理論、實(shí)效落地”培訓(xùn)內(nèi)容受到眾多學(xué)員好評——
“金老師的課程，接地氣的創(chuàng)新案例背后有系統(tǒng)的工具，系統(tǒng)的工具背后有深刻的商業(yè)思想，最接地氣！”
“金老師課程輕松有料，有趣有啟發(fā)，深入淺出，邏輯鮮明！”

金超老師“市場成長模式金三角”：                                                   

【商業(yè)模式/戰(zhàn)略創(chuàng)新】 （針對“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”特別更新）                                   

戰(zhàn)略逆襲：戰(zhàn)略規(guī)劃執(zhí)行優(yōu)化與戰(zhàn)略型問題解決                               

商業(yè)模式重構(gòu)：后疫情時(shí)代商業(yè)模式創(chuàng)新與落地（可訓(xùn)練營）                   

商業(yè)模式與盈利模式：數(shù)字化轉(zhuǎn)型驅(qū)動(dòng)商業(yè)模式升級                           

商業(yè)模式與管理模式：利潤增長的雙模式創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)                             

新零售的商業(yè)模式創(chuàng)新與落地

                                                                         

【營銷模式/市場創(chuàng)新】（針對“傳統(tǒng)企業(yè)在移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的營銷升級”特別更新）               

營銷戰(zhàn)略與策略升級：市場洞察與營銷系統(tǒng)創(chuàng)新  （可訓(xùn)練營）                 

營銷模式升級：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的場景營銷與營銷創(chuàng)新（可訓(xùn)練營）                 

促銷策劃：促銷原理與可持續(xù)創(chuàng)新方法（B2C行業(yè) 1天）                       

逆勢營銷：市場洞察與資源整合                                             

                                                                             

【管理模式/思維創(chuàng)新】                                                       

創(chuàng)新思維：敏捷創(chuàng)新與經(jīng)營管理可持續(xù)創(chuàng)新                                   

管理模式：創(chuàng)新思維與企業(yè)管理創(chuàng)新                                                                            

國企創(chuàng)新：國企改革市場洞察與商業(yè)模式創(chuàng)新（國企專題）                     

國企創(chuàng)新思維：數(shù)字化與商業(yè)模式和管理模式升級（國企專題）