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外交學(xué)博士生導(dǎo)師
中國禮儀教授第一人
知名禮儀與公共關(guān)系專家
權(quán)威的國際商務(wù)禮儀專家
外交部禮賓司禮儀顧問
中國2008年奧運(yùn)禮儀顧問
中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院外交學(xué)原系主任
禮儀與公共研究中心主任
曾任國際傳播與交流教研室、外交學(xué)教研室副主任；兼任國內(nèi)多家國家機(jī)關(guān)及企事業(yè)的禮儀顧問、國際禮儀專家
中國禮儀教授第一人
知名禮儀與公共關(guān)系專家
權(quán)威的國際商務(wù)禮儀專家
外交部禮賓司禮儀顧問
中國2008年奧運(yùn)禮儀顧問
中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院外交學(xué)原系主任
禮儀與公共研究中心主任
曾任國際傳播與交流教研室、外交學(xué)教研室副主任；兼任國內(nèi)多家國家機(jī)關(guān)及企事業(yè)的禮儀顧問、國際禮儀專家
《教師禮儀》指教師在教書育人的崗位上如何表現(xiàn)教師應(yīng)有的氣質(zhì)與風(fēng)度。教師是人類靈魂的工程師，承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé)。教師儀表是教師整體風(fēng)范之一，他們的音容笑貌、舉止文明、作風(fēng)正派、知識(shí)淵博、風(fēng)度儒雅，衣著發(fā)式無形中都成為學(xué)生和社會(huì)學(xué)習(xí)的楷模。在個(gè)人形象越來越重要的今天，教師應(yīng)具備怎樣的基本禮儀和素養(yǎng)？教師形象在教育中又具有怎樣的意義？如何以高素質(zhì)的內(nèi)在素養(yǎng)（修養(yǎng)、素質(zhì)）和外在素養(yǎng)（儀表、儀容）影響、教育學(xué)生？《教師禮儀》節(jié)目為您指點(diǎn)迷津。
第一集 教師禮儀概述
第二集 教師的素養(yǎng)
第三集 教師的形象
第四集 教師的語言
第五集 教師的裝飾
第六集 教師的儀表
第七集 課堂禮儀
第八集 校園禮儀
第九集 辦公室禮儀
第十集 師生關(guān)系
第十一集 社會(huì)交往（上）
第十二集 社會(huì)交往（下）
第二集 教師的素養(yǎng)
第三集 教師的形象
第四集 教師的語言
第五集 教師的裝飾
第六集 教師的儀表
第七集 課堂禮儀
第八集 校園禮儀
第九集 辦公室禮儀
第十集 師生關(guān)系
第十一集 社會(huì)交往（上）
第十二集 社會(huì)交往（下）
