戰(zhàn)略品牌管理培訓專題,匯集有關戰(zhàn)略品牌管理培訓的相關培訓資訊,戰(zhàn)略品牌管理培訓包括相關公開課、內訓課、培訓講師及相關資訊。戰(zhàn)略品牌管理是對建立、維護和鞏固品牌這一全過程的管理,其核心思想就是有效監(jiān)控品牌與消費者的關系的發(fā)展,只有通過品牌管理才能實現品牌的愿景。
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主講老師:李繪芳 課程時長:2 天
第1講 品牌和品牌管理1、本講 提要2、什么是品牌3、品牌為什么重要4、一切都可以品牌化嗎5、哪些是最強勢品牌6、品牌化的挑戰(zhàn)和機會7、品牌資產的概念8、戰(zhàn)略品牌管理流程分析:戰(zhàn)略..
主講老師:梁中國 課程時長:1 天
導言:品牌戰(zhàn)略的國際視野 ◇全球企業(yè)競爭現狀 品牌引領-微笑曲線 資本助推 人才戰(zhàn)爭 ◇中國企業(yè)現狀 質量問題 商業(yè)倫理 品牌起步 ◇品牌驅動的戰(zhàn)略思維 國家戰(zhàn)略 市場關系..
主講老師:李繪芳 課程時長:2 天
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主講老師:梁中國 課程時長:2 天
一、霧里看花 ——移動互聯網時代的消費趨勢二、上善若水 ——平衡中的品牌創(chuàng)建之道三、心海禪舟 ——品牌領導力密碼..
智者之戰(zhàn):差異化公司戰(zhàn)略品牌營銷體系構建
主講老師:蔡丹紅 課程時長:2 天
課程結構01從戰(zhàn)術制勝到戰(zhàn)略制勝建立新的品牌營銷哲學02戰(zhàn)略品牌營銷體系全景建立品牌營銷全景圖03品牌價值決策(品牌定位、品牌架構)掌握品牌營銷內核頂層設計04品牌形象決策(公司品牌、符號..
主講老師:蔣小華 課程時長:2 天
第1章 何謂戰(zhàn)略:正確認知戰(zhàn)略1. 什么是戰(zhàn)略?對企業(yè)意味著什么?Ø 案例:《隆中對》的成與??;2. 為什么必須研究戰(zhàn)略?Ø 案例:蘋果、三星、華為的戰(zhàn)略;3. 什么是..
通信行業(yè)_針對大客戶銷售與維護的戰(zhàn)略管理思考(移動)
一、客戶對大客戶經理的要求 大客戶經理角色認知 大客戶管理管什么? 什么在影響著大客戶經理的工作業(yè)績? 大客戶經理為什么會“忙、盲、茫”? 大客戶經理勝任工作的素質要求 ..
主講老師:李新章 課程時長:2 天
第一章 戰(zhàn)略管理基本概念第1節(jié) 戰(zhàn)略的基本概念第2節(jié) 戰(zhàn)略的緯度多元化企業(yè)的戰(zhàn)略決策層次、單業(yè)務企業(yè)的戰(zhàn)略決策層次第3節(jié) 企業(yè)戰(zhàn)略的形成競爭戰(zhàn)略的IO模型、波特五種競爭力量分析、競爭戰(zhàn)略的PR模型..
課程闡述了戰(zhàn)略與戰(zhàn)略管理的概念和精要、提供了戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略實施與戰(zhàn)略控制的方法和工具。 課程收益 1.為中高層提供了全新的戰(zhàn)略思維 2.提供了戰(zhàn)略管理的“道、術、器&rdq..
主講老師:涂山青 課程時長:1 天
【課程簡介】 隨著“三管齊下”的房地產調控向縱深挺進,樓市正在醞釀全面轉型……。是待守困局,還是通過戰(zhàn)略創(chuàng)新以謀求突破,成了房企生死攸關的問題。時世造英雄!實踐..
主講老師:王利升 課程時長:2 天
現代戰(zhàn)略管理的基本原則 中國企業(yè)為什么出現戰(zhàn)略危機! 什么是企業(yè)的成功因素?..
主講老師:劉成熙 課程時長:2 天
前 言: 本為規(guī)劃總裁班學院提升人力資源管理技能所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業(yè)務隊伍,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。 本案經xxx企業(yè)管理咨詢有限公司貴公司貴司了解本次課程需求情況,擬訂調整..
課程目的:了解國內外零售業(yè)發(fā)展現狀的趨勢 認識國內外零售業(yè)競爭格局 理解零售業(yè)競爭環(huán)境分析的五力模型 學會競爭環(huán)境分析的常用工具、方法 學會分析競爭者的角度,識別競爭者反應的技巧 學會預測未來..
導言、關于學習的效率及學習方法分析 頭腦風暴:您碰到哪些關于授課難題? 每人提出自己工作中的難題, 老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、示范指導。第一章、培訓與培訓師(案例分析、短片觀看..
主講老師:蔣小華 課程時長:2 天
第一部分:戰(zhàn)略是什么? 1. 為什么有些企業(yè)長盛不衰,而另一些卻曇花一現? 2. 戰(zhàn)略思考與戰(zhàn)略原點 3. 戰(zhàn)略四個基本問題 4. 戰(zhàn)略誤區(qū)——“十偽論&rdquo..
主講老師:譚小芳 課程時長:2 天
第1講 商業(yè)模式研究1 企業(yè)存在的目的2 商業(yè)模式的結構推導分析:企業(yè)轉型戰(zhàn)略管理培訓案例!解析:企業(yè)轉型戰(zhàn)略管理內訓案例!案例:企業(yè)轉型戰(zhàn)略管理課程案例分析!第2講 商業(yè)模式的特..
【課程背景】 2008年6月2日,中國電信、中國聯通及中國王同H股公司均發(fā)布公告,公布了電信重組細節(jié),而此時,距離5月23日上述運營商由于電信重組停牌,剛剛過去6個半交易日。隨著電信重組方案的確定:中國移動 鐵通..
主講老師:孫學敏 課程時長:2 天
一、戰(zhàn)略思維的內涵 l 戰(zhàn)略思維:對全局性、規(guī)律性、長遠性問題作出重大決策的科學的知識體系和思維方法。l 不建立全面綜合的觀點就會迷失在個體的研究之中 案例:盲人摸象l 戰(zhàn)略思維要素 :二、對領導..
主講老師:韓楓 課程時長:2 天
一、戰(zhàn)略管理過程 1.1 卓越績效與競爭優(yōu)勢 1.2 企業(yè)利潤的三個來源: ⑴行業(yè)選擇,⑵環(huán)節(jié)定位,⑶管理能力 1.3 制定戰(zhàn)略的過程關注的三大問題: ⑴我們處于什么位置? ⑵我們該走向何方? ⑶..
課程介紹:1.國際化視野和本地化關注,創(chuàng)建企業(yè)競爭優(yōu)勢的系統(tǒng)思維.2.新的競爭形勢和市場環(huán)境下,如何重構企業(yè)的競爭優(yōu)勢? 3.如何在現有的基礎上進行戰(zhàn)略創(chuàng)新,以突破競爭的瓶頸和環(huán)境的困局? 4.在新的..
主講老師:張長江 課程時長:1 天
針對行業(yè):電氣設備、自動化儀表、建材水泥、工程機械、商用車、通用機械、暖通泵閥、中央空調、工業(yè)原材料、鋼鐵冶金、辦公家俱 授課形式包括:啟發(fā)式講授 、互動式教學、小組討論、案例分析、角色扮演、觀看錄像..
創(chuàng)新思維——從戰(zhàn)術到戰(zhàn)略的思維方式(2天)
主講老師:史憲文 課程時長:2 天
序言:思路決定出路上篇:戰(zhàn)術篇——十大創(chuàng)新思維通法1、重點法——提煉關鍵點 帶動全局校慶怎么搞?評選怎么抓?旅游區(qū)怎么規(guī)劃?賓館怎么留客?2、背景轉換法..
課程背景 Ø 新儒商,秉承中國傳統(tǒng)人文美德,融匯西方優(yōu)秀文明成果,具有現代化管理意識的企業(yè)家。新儒商,志存高遠,講誠信,重道義,義利結合,注重休閑養(yǎng)生之道,勇于競爭,善于競爭,具有全球化視野和創(chuàng)新精..
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第一單元:十八屆三中全會后的國有企業(yè)戰(zhàn)略轉型要求1.股權多元化對國有企業(yè)戰(zhàn)略轉型的要求2.完善治理結構對國有企業(yè)戰(zhàn)略轉型的要求3.國有資產監(jiān)管方式對國有企業(yè)戰(zhàn)略轉型的要求4.市場化激勵機制對國有企業(yè)戰(zhàn)..
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周云飛 銀行效能提升專家 12年銀行服務管理實戰(zhàn)經驗 ◆ 10年銀行培訓實戰(zhàn)經驗◆ ACI國際認證職業(yè)培訓師◆..
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閻金岱 ●30年政府單位與國企管理經驗 ●13年政府部門工作經驗 ●12年培訓管理實戰(zhàn)經驗 ●國際注冊管理咨..